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에너지를 낼 수 있게 해주는 원동력이 된다고 생각한다. 그리고 무엇보다도 이 책이 주는 가장 중요한 핵심은 긍정적으로 삶을 살 수 있는 계기를 발견하는 것에 있다고 생각한다.
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경영대학원 발행, 지역정책학 전공
국내환경정책에 전과정평가의 적용에 관한 연구
조문기 저 | 중앙대 건설대학원 발행, 환경공학 전공
친환경농업정책과 관련된 농업인의 의식에 대한 연구
남기정 저 | 서울시립대 산업대학원 발행, 환경
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경영원리를 평가해 보았다. 평생학습사회가 도래됨에 따라 사회 어디에서나 개개인의 삶에 의미있게 연관되어지는 학습이 일어날 수 있도록 지역사회 전체의 학습 환경 조성이 이루지고 있다. 이러한 환경 속에서 성인학습자들이 평생교육
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경영의 개념과 의의, 평생교육의 특성, 학습권과 학습권 보장의 중요성 그리고 평생교육기관의 경영원리에 대해 논의하였습니다.
평생교육 경영은 평생 학습을 지원하고 관리하기 위해 비전과 목표 설정, 자원 관리, 교육 프로그램 개발과 운
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경영 탐색과 군집분석. 「KEDI 한국교육」,: 0-0.
이병준·강성미. (2023). 평생교육경영에의 문화적 접근 : 마스다 무네아키의 ‘츠타야’ 경영원리가 평생교육경영에 주는 시사점. 「성인계속교육연구」, 14(2): 1-28.
신다은. (2018). 「평생교육조직
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