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연구, 대한아동간호학회, 1998.
이훈희, 보육교사의 표준보육과정 인식과 운영실태, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 2008.
김선경, 표준보육과정과 개정유치원 교육과정 비교연구, 명지대학교 사회복지대학원 석사학위논문, 2009.
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대학원 논문, 2010.
권세은, 시설보호 아동과 일반아동의 사회적 기술, 정서조망 능력과 자기역량 지각의 비교, 서울대학교 대학원 논문, 2002.
노명숙, 일반아동과 시설아동의 우울성향, 자아존중감, 학교적응에 관한 비교연구, 춘천교육대학
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연구」명지대학교 사회복지대학원 석사학위논문
박언주(1996)「가사노동을 둘러싼 부부갈등에 대한 연구」이화여자대학교 대학원 석사학위논문
박유정(2000)「대학생의 성 고정관념과 성 역할 정체감 및 자기의식의 관계」서강대학교 대학
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연구, 숙명여자대학교 교육대학원,[2005] [국내석사]
최진령, 유아교사와 초등교사의 교직 전문성에 관한 인식, 경성대학교 교육대학원,[2009] [국내석사]
권영미, 보육교사의 전문성 인식과 사회적 지지 및 직무만족도의 관계, 영남대학교 교육
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연구대회 보고서, 2017.
신은경 외, 동아리활동에 따른 진로결정 자기효능감이 진로성숙도에 미치는 영향, Tourism Research, 2016.
원관희, 청소년의 동아리 여가활동과 사회적 적응의 관계 연구, 경희대학교 대학원 논문, 2002.
유진이, 학교동아리
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계획적이고 웃는 인상이며 예의가 바른 것이 특징이다.
(2) 외향성 감정형 외향성 감정형은 시술 전에 목소리가 크며 말이 많고 잘 웃기 때문에 활발 해 보인다. 또 감정적이며 신중하지 않고 자기주장을 펴는 능력이 있다. 시술 중 에는 수다
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사학위논문, 숙명여자대학교 대학원, 1996.
김경미, 프로젝트 접근법이 유아의 언어 및 사고능력에 미치는 영향, 명지대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1999.
신인숙, 음악프로젝트활동이 유아의 창의성에 미치는 영향, 유아교육연구, 2001.
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고대 로마의 시인 유베날리스 가 말했지만 우리는 건강한 정신에 건강한 육체가 만들어 진다. 라고 이야기 하고 싶다.
*참고문헌
- 권육상, 정신건강론, 유풍출판사, 2014
- 김영화, 내 아이 마음에 무슨일이 생긴걸까, 한울, 2014
- 채경선, 아동정
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자기효능감, 대인 관계기술, 자기주장능력, 정치적 참여와 행동을 통한 통제감을 획득하게 된다고 설명하였다. 임파워먼트 관점은 사회복지실천에서 클라이언트 개인과 상황을 강점 중심으로 접근하는 긍정적 가치를 실현하였다고 평가할
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내실화
2) 학부모의 인식과 노력 필요
3) 교육의 발전을 위해 사교육의 변화
4) 자기 주도적 학습 능력을 기르는 수업
5) 공교육체제의 경쟁력 높이기
6) 제도의 변화
7) 교육취약지역계층에 대한 지원
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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