|
경영정보과
1) 학과소개
2) 취득 가능 자격 종목
3) 진로?전망
2. 회계정보과
1) 학과 소개
2) 취득 가능 자격 종목
3) 진로?전망
3. 통상정보과
1) 학과소개
2) 취득 가능 자격 종목
3) 진로?전망
4. 정보처리과
1) 학과 소개
2) 취득 가능 자
|
|
|
기술을 파고들어 자신의 것으로 만들어야 한다. 그쪽에 전공의가 아닌 전문의가 된다면 자신의 자아실현을 이룰 수도 있고, 하기 싫은 것이 아닌 즐거운 일을 할 수 있다.
벤처기업 사업도 학업과 마찬가지라고 생각된다. 선진국에 비해 교육
|
|
|
경영관리, 창지사, 1997
3) 박재환, 유아교육기관의 경영관리, 양서원, 2002
4) 이영자권영례, 유아교육기관의 운영관리, 창지사, 1997
5) 이윤식, 장학론-유치원초등중등 자율장학론-, 교육과학사, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
|
|
|
자기 소질을 계발한 학생을 뽑는다며 도입한 입학사정관제마저 부모의 사회경제적 지위나 사교육의 영향에서 자유롭지 못하다는 것을 보여주고 있다. 이러한 문제점을 해결하기 위해 교육과학기술부가 개발한 ‘신입생 다양성 지표’를 일
|
|
|
맏딸로 00대 국문과와 신문방송학과 대학원을 졸업하고, 현재의 남편을 만나 결혼한 후,
[4] 사례 4.
이름 : 김 00
나이 : 28세
직업 : K기업 신입사원
김 00는 얼마 전에 K대기업에 입사한 신입사원으로, 경쟁사회에서 살아남기 위하여,
|
|
|
발전시키는 계기가 되고 싶습니다. 항상 노력하고 열심히 하는 성숙된 회계학人, 인간 OOO이 되어 보려고 합니다.
지원자 OOO 학업 및 연구계획서
1. 지원동기 및 목표
2. 학부에서의 활동 및 관심
3. 수학계획서
4. 희망진로 및 포부
|
|
|
나의 발에 날개가 달린 이유는 최대한 빨리 사라지기 위해서다. 왼손에 저울이 있는 것은 일의 옳고 그름을 정확히 판단하라는 것이며, 오른손에 칼이 주어진 것은 칼날로 자르듯이 빠른 결단을 내리라는 것이다. 나의 이름은 기회다.
언젠가
|
|
|
기 타( 특 기 사 항 )
- 석사·박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
- 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
- 석사·박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
- 비 고 (기타)
- 연 구 실 적 목록 (논문, 보고서, 연구참여 등)
|
|
|
연구하고 노력하는 학생이 되겠습니다.
미흡하나마 저의 학업계획서를 끝까지 읽어주신 교수님께 감사합니다. 1. 지원동기
1) 학부 진학배경
2) 마케팅에서 IT로의 접근
3) MIS에 대한 열정과 경험
2. 학업계획
3. 희망진로 및 포부
|
|
|
가지고 목표를 향해 나아갈 것을
자신 있게 약속드릴 수 있습니다.
이상 저의 학업계획서를 읽어주신 교수님께 감사드립니다.
용지가 부족할 경우에는 복사하여 사용하시기 바랍니다. 1.지원동기
2.연구계획
3.졸업후계획
4.기타
|
|
메뉴펼치기
