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고려후기 성리학의 수용과 교육사상, 명지대학교 출판부, 1998
◈ 이남영, 쟁점으로 본 한국 성리학의 深層, 한국사상의 深層 연구, 우석, 1986
◈ 이원명, 고려시대 성리학 수용 연구, 국학자료원, 1997
◈ 정인재, 원대의 성리학, 동양문화19, 1979
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시대 화성 신도시의 건설」,백산서당, 2001 1. 실학자 정약용의 업적
2. 실학자 정약용의 사상
1) 철학(哲學)과 사상
2) 정치와 경제(政治 經濟)
3) 문학(文學)
4) 과학(科學)
5) 기타(其他) 사상
3. 성리학의 사상
1) 15세기의 성리학
2)
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단체활동 (아람단, 보이스카우트, 걸스카우트, 우주소년단) 1. 인성교육
2. 덕의 개념
3. 덕의 구성요소
4. 덕 윤리와 의무 윤리의 비교
5. 도덕적 원리 교육론의 특징과 문제점
6. 덕 교육의 타당성 및 의의
7. 덕 교육의 방법
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교육방법의 선택에서도 교육학은 사회학에 의존하고 있다. 왜냐하면 교육의 목적이 사회적인 것이므로 이 목적을 달성시키기 위한 수단도 사회적인 성격을 필연적으로 띠어야 하고 목적의 본질은 부분적으로 방법의 본질에 대한 암시도 포
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대한민국 정부수립 이전의 사회복지
1. 우리나라 사회복지 사상의 변화
1) 동양의 인권사상
2) 자비·인·사랑
3) 전통과 현대의 조화
2. 사회복지제도의 형성 및 전개과정
1) 고대사회
2) 삼국시대
3) 고려시대
4) 조
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