|
가며 여성들의 활동공간이 집안 깊숙한 곳으로 옮겨감 → 남성중심사회로의 변화의미. 17C의 조선은 양란으로 피폐해져 있었고 사회기강이 무너진 상태, 이에 사회기강을 바로잡기 위해 유교이념을 강조, 내외법 강화, 남녀간의 자유로운 접
|
|
|
고려의학.
홍성균, 이윤희, 주용규 등 저(2002). 임상비만관리학. 대학서림.
김영호(1999). 비만다스리기. 서림문화사.
대한일차의료비만연구(1996). 비만학 이론과 실제. 한국의학.
허갑범(1996). 비만증. 웅진닷컴.
케롤린 메인, D. C(2002). 나만의
|
|
|
임경애 공조_2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 유아교육 특수성의 이해
가. 유아교육의 특수성 정의
나. 유아교육기관의 다양성
다. 유아교육의 대상
라. 유아교육의 양면성
마. 유아교육의 교사의 역할
2) 유아
|
|
|
임경애
- 유아놀이와 게임 / 학지사 / 정진,성원경
- 유아놀이의 이론과 실제 / 양서원 / 김수영,김수임,김현아,정금자
- 유아를 위한 놀이의 이론과 실제 / 창지사 / 이숙재
- 창의적 활동을 위한 주제중심 통합교육과정 /시그마프레스 / Herr Judy,
|
|
메뉴펼치기
