|
사회기술훈련, 스트레스관리, 아동정신간호, 청소년정신간호, 성인정
신간호, 노인정신간호, 만성정신질환자관리, 응급 및 위기간호, 정신
건강교육, 가정방문간호, 간호연구방법, 사례관리, 뇌신경생리, 지지
요법, 심층분석요법, 인지요법,
|
|
|
연구”, 성결대학교 대학원 사회복지학과, 2008 1) 학교사회복지사로서의 역할
① 학생에 대한 사회복지서비스 제공
② 학교-가정-지역사회의 연계
③ 가정에 대한 사회복지서비스
④ 교사와의 협력적인 활동
⑤ 사례 관리
⑥ 정책
|
|
|
사회사업은 인간존엄·인간사랑·생명존중에 기초를 두는 전문직이며, 욕구나 문제가 있는 개인·집단·지역사회에 대해 물질적으로나 비물질적 원조를 제공하여 이들 대상이 자립할 수 있는 능력을 가지고 만족스러운 생활을 영위하도록 도
|
|
|
보건교육건강증진학회지, 41(4), 19-29.
6. 정명숙, 김미영. (2019). 지역사회 건강증진사업의 발전과 과제. 보건학연구, 40(3), 210-225.
7. 한정숙, 송은영. (2021). 모바일 헬스케어의 도입과 운영 방식에 대한 연구. 디지털헬스학회지, 9(2), 34-42. Ⅰ
|
|
|
연구소
최효미(2017)「청년 미혼자에게 결혼이란?」육아정책연구소 육아정책 Brief 통권 제56호
황주희(2017)「청년실업의 인과구조적 분석과 정책 지렛대 탐색」숙명여자대학교 대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국사회의 청
|
|
 |
사회적 일자리. 자활사업 활성화를 위한 충남지부 실무자 워크샵 자료, 충남여성정책개발원.
이문국 (2005). 빈곤문제해결, 어떻게 할 것인가. 참여연대 사회복지위원회 토론회자료.
이상록진재문 (2003). 지역사회 탈빈곤 정책의 효과 분석. 한
|
|
|
사회적 적응에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”, 대구대학교 대학원 박사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 조손가정의 이해
1. 조손가정의 특성
2. 조손가정 가정건강성의 특성
Ⅲ. 조손가정 현황 및 지원정책 분석
1. 조손가정 현황
2. 조손
|
|
|
복지정책 개선방안
1. 빈곤아동을 위한 종합적인 복지정책 실시
2. 한부모가족 아동을 위한 복지정책과제
3. 무료급식지원서비스의 개선과제
4. 소년소녀가정을 위한 개선과제
5. 학교사회사업의 개선
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
대한 위기개입 사례: 약물복용환자 중심으로”, 교수논총, 제10권, 서울신학대학교, 1991. 1, pp. 521－550. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구를 위한 이론적 고찰
1. 자살
2. 고령화와 노인자살의 현황
3. 노인의 일반적 특성과 노인문제
4. 선행연구
Ⅲ.
|
|
|
사회복지행정 기능 배분에 관한 연구』.한국보건사회연구원,
최성재.남기민.(1996)『사회복지 행정론』.서울:나남
최영출.『지역경쟁력 강화와 로컬 거버넌스』,대영문화사,2006.7
김은실.신나리.(2006).유아교육과 영 유아교육 통합에 대한 전문
|
|
 |
간호학과 노인및치매간호전공에서 얻은 전문 지식과 실무 경험을 바탕으로, 임상 실무와 연구, 교육, 사회적 활동을 아우르는 다각적인 역할을 수행하며 고령사회 건강 문제 해결과 노인의 존엄한 삶을 지원하는 데 헌신할 것을 굳게 다짐합
|
|
 |
높이고, 건강한 사회 구현에 이바지하겠다는 다짐을 갖고 있습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
|
|
 |
대한 적성과 인성을 갖추었는지 지원자 본인의 사례를 토대로 서술하고, 입학 후 실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기재하시오.
2. 전공분야에 대한 진학동기 및 학업계획(교육대학원 진학 동기, 학업계획, 임용고사
|
|
 |
대한 연구를 진행할 것입니다. 원격 진료와 디지털 헬스케어, 스마트 간호 시스템을 통해 환자들에게 보다 정확하고 효율적인 간호 서비스를 제공할 수 있는 방법을 모색할 것입니다.
마지막으로, 사회적 기여를 위해 지속적으로 간호사의 전
|
|
 |
보건 분야에 관심이 많으며, 지역사회 건강 증진과 질병 예방에 기여할 수 있는 연구를 하고 싶습니다.
대학 시절, 청소년과 성인을 대상으로 한 식습관 개선 프로그램을 운영하며 현장에서의 실습 경험을 쌓았습니다. 이를 통해 이론과 실제
|
|
메뉴펼치기
