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고루 먹으면”
이라는 새 노래를 배웠는데 어땠니?
재미있었어요.
즐거웠어요.
어떤 점이 재미있었니?
선생님준비해주신 자료가 재미있었어요.
그런 점이 재미있었구나. 힘들거나
어려운 점은 없었니?
네.
오늘은 “음식을 고루먹으면”이라
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교사로부터 지도 받을 기회가 많으며 창의력을 신장 할 수 있다. 그 외에 공정하고 객관도가 높은 학급평가가 기대되며 여러 교사의 인성을 고루 수용하는 것이 가능하고 여러 교사와 친해질 수 있는 기회가 많이 있다.
교사 활동면에서 우선
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교사를 전 과목에 걸쳐 별도로 뽑는 방향으로 나아갈 경우, 초등교원교육의 관점에서 보면 전 과목을 고루 공부시키는 교대의 심화과정 학생들은 초등교담 교사를 뽑는 시험에서 한 과목 교사가 되기 위해 준비하는 중등 출신에 비해 불리하
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교사의 역할
① 놀이시간은 유아들이 중심으로 자율적으로 이루어지는 시간이므로 교사가 주도적으로 나서지 않도록 한다.
② 교사는 유아가 모든 흥미영역을 고루 선택하여 놀이가 일어나도록 지도한다.
③ 놀이 시 자유롭고 허용적인 분위
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고루 얻을 수 있어야 한다. 교사의 질문에 대해 한 유아가 답했을 경우, 교사는 또 다른 유아에게 먼저 유아의 답에 대해 어떻게 생각하는지를 말하게 하는 것이 좋다.
여덟째, 질문이 연속되게 한다. 예를 들어 교통기관의 이름에 대해 질문한
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보다는 학생 스스로 이것이 과연 타당 한가, 그렇지 않은가에 대한 판단을 할 수 있도록 도와주고 싶습니다. 그것이 저의 교사에 대한 포부입니다. - 성장과정
- 교육관
- 성격의 장·단점
- 경력 및 직무관련능력
- 입사동기 및 포부
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지원자의 성장과정(가정, 학교), 개인적 자질(학업, 성격, 재능), 활동(봉사, 동아리, 연구)과 삶에 대한 가치관을 기술하십시오.
- 특기적성 및 클럽활동 지도에 자신있는 영역
- 자신이 생각하는 교사의 역할
등등 n개 학교 자소서
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따라서 교재라는 매체가 교육에서 중요한 역할을 하는 만큼 교사와 학생의 입장을 모두 고루 반영할 수 있는 건강한 교재를 개발하겠습니다.
6. 귀하의 가치관과 10년후 해피에듀에서의 자기 모습
“열정과 목표를 가지고 노력하는 아름다운
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교사를 학생 지원 팀에 배치하는 등 교직원의 역량을 최대한 활용할 수 있도록 하겠습니다. 이를 통해 교직원들이 자신의 강점을 발휘하며 업무에 집중할 수 있도록 할 것입니다.
더불어 학교 경영진과의 긴밀한 협력을 통해 교직원 배치와
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고루 갖춘 음악교육 전문가로 성장하고자 합니다. 나아가 대학원에서의 배움을 토대로, 학생의 삶에 예술적 감수성과 자기표현의 기회를 제공하는 교사로서 소명을 다하고 싶습니다. 1. 자기소개
2. 음악교육대학원 진학동기
3. 학습
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