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김남천의 고발문학론
목차
1. 고발문학의 정의와 의의
2. 김남천의 고발문학론 개관
3. 사회적 현실과 고발문학
4. 김남천의 주요 작품과 고발문학적 특성
5. 고발문학의 한계와 발전 방향
6. 결론 및 시사점
김남천의 고발
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신에 의해 극복될 수 있다고 주장하고 있다.
김남천은 고발문학과 풍속론을 연계 지으면서 시대와 문학정신(동아일보, 1939. 4. 29~5. 7)을 발표하여 ‘발자크적인 것에의 정열’을 엿보이는데 발자크 연구노트(인문평론, 1930. 10~1940. 5)의 결론인
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결론
지금까지 김남천의 생애와 근대 리얼리즘 확립으로서의 문학관, 그리고 작품에 드러난 문학관의 실현양상에 대해 살펴보았다. 김남천은 임화 등과 벌인 \'물논쟁\'을 통하여 고발 문학론의 근거를 마련한다. 그는 프로문학의 관념적 이
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이다. 이는 1935년, 카프의 해산과 그 시작을 같이 한다. 이것의 의도는 카프의 해체이후 사회주의적 세계관을 포기하려는 경향을 비 판함과 더불어서 프로문학의 혼란과 와해를 막기 위해 방향성을 정립하기 위함이었다. 고발문 학론은 크게
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문학사 연구』, 태학사, 1998
노상래,『카프 문인의 전향 연구』
강진호,『통속 소설, 차선의 의미』
김한식,『김남천의 8·15 연구』
김성진,『김남천의 고발문학론』
이화진,『현실의 부정성과 주체의 모색 - 1930년대 후반기 김남천의 소설을
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문학과 지성사.
28) 김기범김시업(2006), 내부 고발자에 대한 지각, 한국심리학회지.
29) 이건호(2000), 내부고발자 보호제도에 관한 연구, 한국형사정책연구원.
30) 박흥식(1991), 내부고발(whistle-blowing)-이론, 실제, 그리고 함축적 의미, 한국행정학보
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론」, 전영사, 2001
최병선, 「정부규제론」, 법문사, 1992
김종민, 「환경문제와 환경정책」, 한국경제서적, 1999
구도완, 「한국환경운동의 사회학」, 문학과지성사, 1996
김병완, 「한국의 환경정책과 녹색운동」, 나남출판사, 1994
박종화, 윤
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론
1. 연구 목적
2. 원작 작가 ‘소동’
3. 감독 장예모
4. 5세대 감독의 특징
Ⅱ 홍등 개요
1.등장인물
2.줄거리
Ⅲ 홍등의 서사구조
1. 시간적 배경의 의미
2. 공간적 배경의 의미
3. 서사구조를 통한 감독의 의도
4. 1920년대 중국에
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문학개론』, 세문사.
김석회(2003), 『조선후기 시가연구』, 도서출판 월인.
김명호(1990), 『『열하일기』연구』,창작과 비평사.
김영동(1988), 『박지원소설연구』,태학사.
김용옥(2000), 『노자와 21세기』, 서울: 통나무.
김제현고경식(1988), 『시
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론적 지도자의 역할을 담당하였던 것이다.
먼저 그는 중국전통의 속박으로 역졌던 유교적 질서를 타파하고자 서양의 민주주의와 과학정신을 수용하였다. 진독수는 새로운 서양사상을 가지고 유교 및 공자에 대한 비판을 하였으며 문학에서
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(주)넥스트론에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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론4공통 손택수의 이력서에 쓴 시 교재 p244를 읽고 자신의 감상을 5문장 내외로 서술하시오0k
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[열정과 도전의 길] 어릴 때부터 문학과 예술에 깊은 관심을 가지
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문학적 소양을 키우는 계기가 되었습니다. 또한, 전국 대학생 시 공모전에서 1위를 차지하며 수상작이 문예지에 게재되었고, 이를 계기로 500권 이상 출판사에 시집을 보내어 검토를 받았으며, 20여 곳의 출판사의 긍정적인 피드백을 받았습니
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문학적 안목을 넓혀 왔고, 2020년에는 전국 문예창작 공모전에서 최우수작품으로 선정되어 국립문학관에 작품이 전시된 적도 있습니다. 이러한 경험을 바탕으로 시의 본질과 메시지를 전달하는 능력을 키워왔으며, 1만 5000명 이상의 독 1.
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론, 다양한 학술 활동이나 문화 교류 행사도 주도적으로 이끌어갈 자신이 있습니다. 부산대학교 일반대학원 독어독문학과에서 더욱 폭넓고 심도 있는 연구와 학습을 통해 독일어권 문학과 문화의 진수를 탐구하고 싶습니다. 제 강점을 살려
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론과 인식론에 대한 공부는 나에게 깊은 매력을 주었으며, 인간 존재의 본질과 그에 대한 인식의 방식이 어떻게 서로 얽혀 있는지를 탐구하는 것은 무척 흥미로운 일입니다. 일상 생활 속에서 나와 주변의 현상들에 대한 깊은 성찰을 이어가
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