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론 교재를 바탕으로 기술하고자 한다. 또한 인터넷 기반의 원격수업 참여 경험을 통해 원격수업의 장단점을 분석하고자 한다. 이어서 무어와 키어슬리(Moore, Kearsley)가 제시한 ‘원격교육에서 학습자들이 참여하게 되는 상호작용의 세 가지 유
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론을 활용하기보다는 정치적 결정에 따라 의사결정이 이루어지고 이후 여러 방법론이 해당 의사결정의 논리를 보충하는 용도로 활용되고 있다는 점이다. 심지어 AHP 분석 등을 활용하여 정책을 결정한 후에 정치적 힘에 따라 해당 결정이 번
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론
유아교육기관은 창의적인 면에서 예술작업과 같은 특성도 있으나 목표달성 자체에 목적이 있으므로 과학적으로 이루어져야 한다. 유아교육기관의 짧은 역사에 비해 향후 미래의 유아교육기관은 이론, 연구, 실험, 적용 지식에 기초하여
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론, 지식공동체
2) 권중돈(2019), 노인복지론, 학지사
3) 고명일(2016), 노인의 사회적 역할에 대한 생활시간 연구 (근로,돌봄,사회참여 중심으로), 대구대학교 사회복지대학원
4) 정민승ㆍ김영빈ㆍ김영석(2014), 노인교육론, 한국방송통신대학교 출
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론이다. 여기서 내담자의 성장을 촉진하는 상담자의 기본 태도 세 가지 즉 수용, 공감적 이해, 일치는 특히 상담 초기에 효율적인 상담 관계를 형성하는 데 도움이 된다. 이러한 상담자의 태도에 대해 다양한 학자의 견해 차이는 있으나, 최근
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론과 실제, 양서원.
2) 전인옥ㆍ이경옥(2020), 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
3) 이영애ㆍ이금구(2018), 영유아교수방법론, 한국방송통신대학교 출판문화원. 1. 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오.
1)
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론의 시사점과 한계점
① 시사점
Dreikurs의 민주적 부모교육 프로그램에 참여한 부모들은 자녀를 양육하는 데 있어서 긍정적인 변화를 보인 것으로 평가되고 있다. 다양한 연구 결과에서 부모교육을 받은 부모들은 민주적 부모-자녀 관계를 형
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론, 한국방송통신대학교 출판문화원(교재).
2) 권중돈(2019), 노인복지론, 학지사.
3) 이정아(2018), 치매노인을 돌보는 요양병원 간호사의 돌봄행위 예측요인, 한양대학교 임상간호정보대학원.
4) 강호영(2018), 한국사회 노인돌봄정책의 “탈가족
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론
본문에서 살펴보았듯이 프로젝트 접근법, 레지오 에밀리아 접근법은 서로 유사하나 교육내용, 방법, 목적 등에 대해 그 차이가 명확하게 보인다. 현재 우리나라에서의 접근법은 나름대로의 철학이나 발달이론, 우리나라의 정서에 맞게끔
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보획득이 용이하며 물적 자원이 풍부하고 네트워크 구성능력이 뛰어나다는 점이 거론된다. 클라이언트의 기초자료를 얻기 어려운 민간기관과 달리 공공기관은 조회를 하면 쉽게 기초자료를 얻을 수 있다. 또한 동 사례관리의 장점으로 접근
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