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간호중재가 될 것이다.
Ⅲ.결 론
고위험모아간호학 과제에 맞게 아동 간호사의 주요 역할을 요약하고, 그 역할을 수행하는 과정에서 직면하는 수많은 윤리적 딜레마에 대한 사례와 해결책을 본인의 의견에 따라 제시하였다. 그리고 고위험
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아이의 개인적 측면 등을 언제나 고려해야 한다.
중환아로서 집중간호를 요하는 환아는 고위험 신생아, 수술 진후 환아, 심한 세기관지염과 폐렴, 심부전을 동반한 심질환이나 심맥관계 질환, 신경과적 처치를 필요로 하는 경우, 배설장애나
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간호계획을 세워야 한다.
Ⅲ.결 론
과제물에서 제시하고 있는 것처럼 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 정리해 보았다. 그리고 고위험 신생아를 분류하는 기준
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간호를 받을 수 있도록 돕는다.
Ⅲ. 결론
지금까지 “1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오. 2) 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위
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고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하며 고위험 신생아의 발생 빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것들에 대해 정리해 보았다. 또한 중환아실에 입원한 아동의 체액 균형 유지
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