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고위험 신생아의 ‘호흡기능 유지’를 위한 다양한 방법에 대하여 서술하시오.
1) 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 기술
2) 고위험 신생아의 ‘호흡기능 유지’를 위한 다양한 방법
3. 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및
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고위험 신생아의 ‘호흡기능 유지’를 위한 다양한 방법에 대하여 서술하시오.
1) 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 기술
2) 고위험 신생아의 ‘호흡기능 유지’를 위한 다양한 방법
3. 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역
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고위험 신생아의 ‘호흡기능 유지’를 위한 다양한 방법에 대하여 서술하시오.
1) 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 기술
2) 고위험 신생아의 ‘호흡기능 유지’를 위한 다양한 방법
3. 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역
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고위험 신생아의 ‘호흡기능 유지’를 위한 다양한 방법에 대하여 서술하시오.
1) 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 기술
2) 고위험 신생아의 ‘호흡기능 유지’를 위한 다양한 방법
3. 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및
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고위험 신생아의 ‘호흡기능 유지’를 위한 다양한 방법에 대하여 서술하시오.
1) 고위험 신생아를 분류하는 기준
2) 고위험 신생아의 ‘호흡기능 유지’를 위한 다양한 방법
3. 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대하
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않았다.
Ⅳ. 참고문헌
- 성인간호학 상, 하 (2010), 현문사, 신경림 외.
- 기본간호학 상, 하 (2011), 수문사, 송경애 외.
- NANDA 간호진단과 중재 가이드 (2006), 현문사, 김강미자 외. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ. 참고문헌
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않았다.
Ⅳ. 참고문헌
- 성인간호학 상, 하 (2010), 현문사, 신경림 외.
- 기본간호학 상, 하 (2011), 수문사, 송경애 외.
- NANDA 간호진단과 중재 가이드 (2006), 현문사, 김강미자 외. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ. 참고문헌
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간호사 호출기 위치 및 사용방법에 대해
설명드림.
Evaluation
대상 아동이 낙상하지 않았음.
보호자가 낙상예방 교육을 받은 후 교육내용을 이행하는 모습이 9/11개 관찰되었음.
- 환아는 아직 낙상 고위험군(환아의 연령)이므로 낙상위험에 대
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유지*
2015.02.16 (입원 당일 간호기록지)
시간
투약 및 처치
간호활동내용(간호사정, 간호중재)
11:40
Admitted from ER by stretcher
Alert to N.Alert M/S
사람에 대한 인지만 있고 장소, 시간 인지 없음.
Pupil: iso 3mm (LR: Rt.:3+/ Lt.:3+)
Coneal reflex: (+/+)
Quandriparesis sta
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할 가장 중요한 가치는 무엇이라고 생각하며, 입사 후 그 가치의 실현을 위해 본인이 기여할 수 있는 바를 기술하시오(500자 이내)
2.지원 분야의 업무수행과 관련된 본인의 역량에 대하여 장점과 단점을 구분하여 기술하시오(700자 이내)
3.입
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할은 무엇이었습니까?
고위험 아동 질병에 대한 전문성과 임상 현상에 대해 연구를 진행.
8.전공과목 중 제일 좋아하거나 자신 있었던 과목은 무엇입니까?
고위험 모아 간호학,아동과 가족의 옹호자 역할에 대해 관심이 있음. ★★ 2022년
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할 수 있으므로 반드시 의사의 지시에 따라 약물을 복용해야 합니다. 1. 성인간호학 ? 심혈관계(20문항)
2. 기본간호학 ? 정맥 내 수액 요법(20문항)
3. 아동간호학 ? 호흡기계(20문항)
4. 성인간호학 ? 내분비계(20문항)
5. 성인간호학 ?
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