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고전 소설 가운데 유일한 비극이 아닌 그 어느 소설보다도 완전한 사랑을 보여주는 해피엔딩이라고 생각한다. 두 인물은 자신들의 나약함 때문에 자살을 택한 것이 아니라 적극적으로 사랑을 지키고 쟁취하기 위해 자살을 택한 용감한 이들
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고전만을 다루는 경우, 비서구 문화권 출신 학생들은 자신이 배경으로 둔 문화가 무시되고 있다고 느낄 수 있다. 이때 다양한 국가의 문학 작품을 병렬적으로 다루고, 각 작품의 문화적 맥락을 함께 토론한다면, 학생들은 서로 다른 시각을 이
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함께 장르적 특성의 변화도 주목된다. 즉 ( 이문구 )의 <관촌수필>과 <우리동네>, ( 조세희 )의 <난장이가 쏘아올린 작은 공>과 같은 연작소설의 증가와 더불어 대하 장편소설의 등장이 장르적인 특성의 변화라고 할 수 있다. ( 박경
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함께 다른 예술들도 상당한 변모를 보였으며 음악에서는 조성, 리듬, 형식의 전통적인 원칙을 거부하고 낭만파 음악의 형태를 벗어나 인상주의, 표현주의, 신고전주의, 무조 음악, 12음 음악의 흐름으로 변화되었다. 1890년경을 낭만주의 음악
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담당층과 갈래의 변화 양상
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 근대문학 성립의 배경과 흐름.hwp
2. 서사 양식의 확대와 분화.hwp
3. 시가문학의 변모와 발전 양상.hwp
4. 중세에서 근대로의 이행기 문학의 특징.hwp
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함께 산에 간다. 우리 할아버지댁에는 수영장이나 갯가가 없기 때문에 산에 올라간다. 산에는 약수터가 있어서 얼음장같이 차가운 약수를 마실 수 있다. 산에 올라갈 때는 덥지만 나무사이를 걸어다니면 더위도 싹 가신다. 올라갔다 모면 할
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함께 사회성을 강조, 타인의 행복을 자기의 행복과 동일시할 때 진정한 행복을 느낄 수 있다고 봄
③ 밀의 관점을 이어받아 그린은 사회유기체설을 제시하고 홉하우스는 이를 계승함
④ 사회를 떠나서 개인이 존재할 수 없음을 인정. 독자적
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수필, 희곡 등 문학 작품
성격
객관적, 해설적, 사실적
주관적, 논리적, 설득적
비유적, 함축적
유의점
명확하고 분명하게 쓴다.
주장에 대한 타당한 근거나 이유를 밝힌다.
글에 숨어 있는 함축적 의미를 상상해 가며 읽는다.
주제
대부분 명시
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함께 고려됨으로써 비로소, 우리는 하위 수준에서 주어질 수 없는 새로운 특성이 상위 수준에서 창발적으로 출현되는 것에 대해 보다 적절한 설명을 줄 수 있을 것이다. ‘마음은 기계적인가’ 하는 물음이 마음 내용의 본질에 대한 물음과
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수필 같은 편안한 느낌이 들었다. 그만큼 임길택 선생님의 시와 동화는 해맑은 사람들의 모습이 꾸밈없이 담겨 있는 것 같다. 임길택 선생님이 '이야기를 꾸며내는 재주'로 쓴 것이 아니라 '듣고 겪은 것을 모두 이야기 들려 주어야겠다‘ 는
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