|
고전은 \'과거의 책\'이 아닌 \'미래의 책\'의 가치도 지닌다. 한마디로 고전은 인류 정신의 \'인프라\'이자 \'사회간접자본\'이고 \'기초체력\'이다. “삼국지를 읽지 않은 사람과는 상종도 하지 말아라!” 라는 말을 우리 주변에서 흔히 들어보
|
|
|
그녀로서 최고의 결단이었다.
<사진출처:판페라 공식 카페>
기존에도 중국 게임은 우리에게 익숙하다.코에이 삼국지 시리즈의 경우 고전으로 아직도 국내에 인기가 많다.실제로 우리가 가장 진출하기 쉬운 분야가 게임 분야이다.
|
|
|
고전연극 작품의 상연을 일체 금지한다는 폭정(暴政)으로 경극뿐만 아니라 중국연극계 전체에 10여 년에 달하는 질식 상태를 가져왔다. 현대경극은 경극혁명화의 이름 아래 영웅을 주인공으로 하여 무대구성·연기와 함께 대화극(對話劇)에
|
|
|
함께 펼쳐지는 이야기이다. 1월 12일 세종문화 회관에서 개봉됐다.
1월 16일 대한 극장에서는 일간 스포츠에 연재되었던 고우영의 삼국지가 애니메이션화 되어 유비, 관우, 장비가 스크린 위에 나타났다. 이 작품은 고전 삼국지 내용을 정설이
|
|
|
함께 친필 편액을 보냄으로써 창건되게 되었다.
그 후에 1739년 영조에 의해 중수하였고 중국 묘사 건축의 영향을 받은 건축물로서 그 외관이 기존의 우리나라 건물들과는 차이를 보인다는 특징이다. 찾아가본 결과 현재는 마치 공원과 같이
|
|
|
함께 다양한 엔터테인먼트 회사홍보, 연예인 팬 사인회 등이 진행될 예정이다.
한편 이번 박람회 기간에는 남경가무단이 연출하는 4백 년 전통의 중국 고전악극인 “목단정(牡丹亭)”을 무료로 관람할 수 있다고 관계자는 덧붙였다.
■ 비평
|
|
|
바다. 문득 돈을 주어 모여 앉게 해서는 1. 향가에 관하여
2. 고려 시대(高麗時代)의 시가
3. 조선 전기(朝鮮 前期)의 시가
4. 조선 후기(朝鮮 後期)의 시가
5. 고전소설에 관한 당시의 부정적·긍정적 평가
6. 소설의 향유방식에 관한 사례
|
|
|
수필장르의 특성상 바람직하다.
수업 운용의 실제에서 수필 수업의 평가 단계는 학습 목표의 달성 여부를 확인해야 한다. 문학교육에서는 인지적인 영역과 정의적인 영역이 함께 평가 되어야 한다. 그리고 내면화 단계의 마지막은 학생들로
|
|
|
삼국지의 사회적 가치를 더 인정하면서 삼국사기의 초기기록에 부정적인 입장을 취하므로 소국이 삼국(부족국가)으로 발전하는 역사단계를 설정하기 어렵다. 반면에 한국인 학자들은 삼국에 선행한 소국을 고전적인 국가 기원론에 입각하여
|
|
|
고전문학, 현대문학), 어문교육론 등의 교육영역을 통해 국문학의 일반영역을 다루게 된다. 국어학은 훈민정음을 비롯하여 국어학과 언어학 일반에 대한 공부와 함께 음운론, 의미론, 어휘론, 문법 등 다양한 방면을 공부한다. 고전문학은 국
|
|
메뉴펼치기
