|
문학에 익숙해, 경기체가나 시조를 지음/ 가사는 이른 시기에 승려가 지었으나, 후기에는 사대부 계층이 짓기 시작함
10/16(목) 강의노트
※국문학사의 시대구분-표현매체, 문학담당층, 갈래체계 +문예사조
-고려후기는 이 네 요소의 변화가 가
|
|
|
문학의 여성성*남성성 고전문학편(이화어문학회 월인)
3.
http://myhome.shinbiro.com/~dosa007/txt/father.ht
4.
http://solbit2000.com.ne.kr
/현대시/김현승.htm
5.
http://www.aks.ac.kr/trad/trad_hp_view.asp?id
=6
5.
http://www.seelotus.com/gojeon/hyeon-dae/soseol/i-sang-nalgae.ht
6.
http://w
|
|
|
고전소설에는 속서와 제재의 인습이 많고 이것이 곧 고대 소설의 특징이 되었다. 따라서 뛰어난 작품이 적은 것이 유감스러운 일이다. -머리말
1.중국소설개념의 이해
2.당이전시기 소설
3.당대 전기소설
4.송,원대 화본소설
5.명
|
|
|
노트나 수업 시간에 나누어 준 유인물, 그리고 늘 보던 참고서와 문제집으로 공부를 하세요.
2) 시험 중 불안감을 해소하자.
여러분은 시험지를 받으면 조금은 긴장되고 불안할 것입니다. 약간의 긴장은 시험 치는 데 도움이 되지만, 정도가 높
|
|
|
강의를 자가진단을 통해 선택 수강
3. 수능시험 준비와 더불어 학교 내신을 위한 중간고사 및 기말고사대비 강좌 제공
4. 사이버 담임교사제 도입 (1:1 질의 응답시스템으로 학습관리)
5. 7차 수능모의고사 실시 및 진로 진학 상담
6. 7차 교육
|
|
 |
니다. (200자 이상 400자 이내)
3. 새로운 문제에 대해 기존에 없던 혹은 이전과 다른 방식으로 문제를 해결했던 경험을 구체적인 사례로 기술해 주시기 바랍니다. (200자 이상 400자 이내)
4. 본인이 어떤 단체(조직, 동아리 등)에 소속되어 공
|
|
 |
니다. 교수님들과 멘토링을 통해 지도 받는 동시에 자기주도적인 학습을 지속하여 전문성을 향상시킬 것입니다.
둘째로, 경험과 창의성을 쌓기 위해 다양한 활동에 참여하고자 합니다. 대학 내 동아리나 학회에 참가하여 학문적인 토론이나
|
|
메뉴펼치기
