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, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 행동주의이론
I. 고전적 조건형성
II. 조작적 조건형성
III. 모델링
IV. 강화
V. 소거
VI. 토큰경제
VII. 벌
VIII. 정신병리
* 참고문헌
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이론
1. 행동주의 학습이론
1.1 Pavlov의 고전적 조건형성
1.2 Thorndike의 도구적 조건형성
1.3 Skinner의 조작적 조건형성
2. 인본주의 학습이론
2.1. 로저스의 교육 이해
2.2. 인본주의 학습이론의 적용
3. 구성주의 학습이론
3.1. 인지
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학습이론이란?
학습이 이루어지는 요인이 무엇인가를 설명해 주고 있는 이론.
학습이론이란 즉, 어떤 행동이 왜 지속되는지 또는 중단되는지에 대하여 설명해 주는 이론을 통틀어 학습이론이라 한다.
우리 책에서는 학습이론을 행동
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및 참고문헌
사회복지조직이론 PDF 자료.
http://elearning.kocw.net/contents4/document/lec/2013/Wonkwang/OhSeyoung/6.pdf 1. 서론
2. 본론
1) 고전적 이론
2) 인간관계론
3) 구조주의 이론
4) 개방체계 이론
5) 현대조직 이론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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조건화
조작적 조건화란 행동주의 심리학의 이론으로, 행동에 대해 보상을 주는 식으로 하여 그 행동의 발생 확률을 증가시키거나 감소키는 방법을 말한다. 이의 실험은 스키너라는 박사가 진행하였는데 스키너는 유기체를 스스로의 의지를
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실험날짜
: 2019.06.12
3)실험목적
: UV-VIS 분광광도법을 이용하여 화학평형 상수를 결정한다.
4)시약 및 기구
- HNO3, KSCN, Fe(NO3)3?9H2O
- UV-VIS spectrophotometer
- Volumetric flask(100mL)
- Elenmeyer flask (50mL, 125mL)
- Pipet
5)실험이론
ㆍ물질에 따른 가시?적외
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이론과 행동주의 이론에 입각하여 나름의 해결방안 제시
왓슨은 앨버트라는 소년을 통해 털이 많은 쥐를 무서워하도록 조건을 형성시켰다. 앨버트가 쥐를 만지려고 하면 징을 울리는 방식으로 소년에게 일반화된 공포를 주입시켰다 그래서
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이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 인간관
II. 주요 개념
1. 고전적 조건화
2. 조작적 조건화
3. 사회학습
III. 상담목표
IV. 상담기법
1. 행동계약
2. 토큰강화
3.
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Pavlov식 혐오법
2) 조작적 혐오법
5. 자극포화법
IV. 심상에 기초한 기법
1. 체계적 둔감법
1) 이완훈련
2) 불안위계표 작성
3) 체계적 둔감법의 실시
V. 기타 방법
1. 질책법
2. 내폭법
3. 홍수법
4. 주장훈련
5. 모델링
6. 관찰학습
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조건화와 강화와 벌의 역사에 의해 결정된다. 치료목표는 부적응적 행동 제거와 바람직한 행동기술 습득이며 치료자의 역할과 능동적, 지시적 역할이 있다고 볼 수 있다. 행동주의 학습이론은 범위를 상당히 넓혔으며 과학적 실험연구를 통
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