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1) 경제성(economy)
2) 생성력(power)
3) 표현방식(mode of representation)
3. 계열 - 학습과제를 조직, 제시하는 순서의 원리
4. 강화(상벌)
Ⅵ. 브루너교수학습이론(발견학습)의 전략
Ⅶ. 브루너교수학습이론(발견학습)의 평가
참고문헌
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가설 - 연역적(Hypothetical- Deductive)순환학습 형태
Ⅳ. 순환학습(순환학습모형)의 가정
Ⅴ. 순환학습(순환학습모형)의 모형
1. 탐구 단계(Exploration phase)
2. 개념도입 단계(Term Introduction phase)
3. 개념응용 단계(Concept Application phase)
참고문헌
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고 있다. 따라서 고전적, 조작적, 대리적 조건화의 원리를 적절히 조합하는 전략은 단기적 행동 수정을 넘어 장기적인 습관 형성에 있어서 매우 유효하며, 이와 같은 심리학적 원리들은 지속가능한 행동 변화와 조직 문화 개선 등 다양한 분야
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학습모형(반응중심문학교육)의 토의활동
1. 문학 토의 활동은 문학 작품의 즐거움을 느낄 수 있어야 한다
2. 문학 토의 활동은 단순히 토의 활동에만 그치지 않고 읽기, 쓰기, 말하기가 통합적으로 이루어지게 해야 한다
3. 문학 토의 활동은
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학습(일반적수업)의 실제
1. 도덕적 문제 사태 제시
2. 문제 사태와 관련된 규범 찾기
3. 규범의 의미와 타당성 찾기
4. 도덕적 판단의 연습
5. 실천 동기 부여
Ⅳ. 도덕과(도덕교육) 일반학습(일반적수업)의 공고화 과제
Ⅴ. 도덕과(도
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학습이론:
인간주의적 학습이론(오늘날 등장)
2)행동주의 학습이론이란 과연 무엇일까?
1.행동주의 학습이론
2.행동주의 학습이론의 가정
3.고전적 조건화. 작동적 조건화. 관찰 학습이론(사회 인지론)
<고전적 조건화>
*기본원리와 개
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고, 세 이론(파블로프, 왓슨, 스키너)을 비교하시오.
1) 파블로프의 이론
① 기본 개요
② 주요 내용
③ 고전적 조건의 원리
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파블로프식 조건형성이 고전적 조건형성이라 불리게 된 이유는 무엇이라고 생각하는가?
5. 피블로프식 학습의 측정에서 검사시행의 용도를 설명하라
6. 의사조건형성이 연구자들에게 문제를 일으키는 이유는 무엇인가?
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20. 파블로프
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고전적 조건화의 원리와 응용에 대한 지속적인 탐구는 앞으로도 많은 가능성을 내포하고 있으며, 이는 학습 이론의 발전뿐만 아니라 실제 생활에서의 행동 변화에도 긍정적인 영향을 줄 것이다. 따라서 고전적 조건화의 체계적인 연구와 다
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학습(교구활용수업)의 교육배경과 의의
1. 개인의 능력수준이나 진로를 고려한 수학교육
2. 수학의 기본지식을 갖게 하는 수학교육
3. 학습자의 활동을 중시하는 수학교육
4. 수학 학습에 흥미와 자신감을 갖게 하는 수학교육
5. 계산기?
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