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수 있는 교육이 필요한 것이다.
다. 여성 경제활동 도우미 프로그램
여성에 대한 부정적 고정관념을 타파하기 위해서 여성의 경제적 참여를 더욱 활성화 해야 한다. 가정경제활동의 대부분을 남성이 차지함으로서 여성발언권이 그만큼 축소
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직업훈련에서 여성 할당제, 여성 직업 훈련생 모집을 위한 적극적 홍보 및 유치전략, 여성전용 직업훈련원의 확대, 여성단체 등이 하는 여성기술교육에 대한 정부지원확대, 사양산업화된 산업의 여성에 대한 전직, 재취업 훈련강화 등이 요망
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고정관념
1. “교육은 한 장소에 모여서 해야 된다”는 『아날로그적 교육』
2. 직급/직종/직군별 필요한 역량을 분류하여 별도로 가르쳐야 된다는 『개체론적 역량 중심의 기업교육』
3. 교육은 항상 새로운 것을 도입?적용해야 된다는 강
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강화
각 부처 인적자원관련 정책 수립 시 여성인력정책 고려하도록 하는 기본지침 마련 및 협조요청
참고문헌
김진애 : 세상을 바꾸는 여성 엔지니어, 생각의 나무, 2004
김미숙·최지희 : 지식기반사회의 여성 직업교육훈련 발전 방안, 한국직
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여러 차별과 불평등의 해결 방안
1) 고정관념
2) 여성이주노동자의 권리보호
3) 여성장애인에 대한 교육지원 강화
4) 가정과 학교에서 양성평등 관념 고취
5) 여성의 평등한 고용 기회
6) 법적 처벌 강화
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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