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고학력화 현상은 교육체제 내적인 요소 뿐만 아니라 사회경제적, 역사 문화적인 원인이 복합적으로 결합되어 나타나는 현대 우리사회의 하나의 패러다임으로 되어가고 있다. 이는 개인 뿐만 아니라 사회적으로 많은 문제점을 야기시키고, 여
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고학력화현상과 고용, 한국노동연구원.
이효수·류 재술(1990a), "단층별 임금함수추정과 단층간 임금격차분해", 경제학연구 제38집 제1호, 한국경제학회.
─── (1990b), "단층별 승격확률의 추정", 노동경제논집 제 13권, 한국노동경제학회.
임정
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고학력화현상까지 나은 실정이다.
그러나 이렇게 한 사람의 인생에 있어 중요한 관문인 대학입시가 일부 정치인들의 이권에 의해 좌지우지 되고, 시행착오로 인해 손해를 보는 수험생이 생기는 것은 문제다. 따라서, 하루빨리 올바른 입시제
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고학력화
Ⅲ. 여성노동문제와 구직구인 조건 비교
1. 노동 조건
1) 직종
2) 출퇴근 시각 및 노동 시간
3) 임금, 상여금, 퇴직금 기타
4) 사회보험
2. 구인 요구 조건
1) 연령과 학력
2) 혼인 상태
3. 구인처의 요구 조건과 구직자 희망 내용
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고학력화 현상의 진단과 대책 - 재수생과 대졸 실업문제를 중심으로」. 한국교육개발원 연구보고서.
최재우(1998). 「우리의 자녀 교육 대학제도가 망친다」.밀알출판사.
통계청(1999). 「한국의 사회지표」.
통계청(1999). 「도시가계연보」.
한
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