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간호학(정담미디어-김분한, 2004)
3. 간호진단과 계획(서울대학교 출판부, 2005)
4. 고혈압클리닉: http://www.htnclinic.co.kr/study/study02.jsp
5. 통계청: http://www.nso.go.kr/
6. http://www.angelpharm.co.kr/disease/hypertension.htm/
7. 국민고혈압사업단: http://www.hypertension.or.
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알도록 한다.
-음식을 덜 짜게 먹어야겠다고 말씀 하셨다.
-조모와 조부께서 일주일에 3~4번씩 산책을 하시기로 하셨다고 했다.
-조부: 130/80
조모 : 140/90
으로 측정되었고 꾸준히 약을 복용하시겠다고 했다. 간호진단#1.
간호진단#2.
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범위
Ⅳ. 혈압에 미치는 요인
Ⅴ. 혈압 관련 질병
1. 고혈압
2. 저혈압
Ⅵ. 혈압 측정
1. 부위
2. 기구
3. 방법
4. 주의사항
Ⅶ. 간호과정
1. 사정
2. 진단
3. 계획
4. 수행
5. 평가
Ⅷ. 참고문헌
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-수행: 이행 증진시키기 위해 개별화된 간호수행, 적절한 추후관리, 대상자와 자주 의사소통을 하고 교육 시 가족을 포함 시켜야함. 대상자가 질병과정 및 합병증에 대해 충분히 이해할 때 이행 잘하게 된다. *고혈압성 위기
*간호과정
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고혈압관리 방법에 다른 방식의
접근이 필요함을 느꼈다. 1. 대상자의 일반적 사항
(의미 있는 자료 / 주거환경 / 여가 생활 / 지지체계,자료이용
/ 하루 일상 기술. 현재 건강 상태)
2. 간호진단
1> 지속적인 자긍심 저하
2>
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간호과정 적용
[간호진단 list]
수술과 관련된 통증
통증과 관련된 수면장애
외과적 절개 및 기구 삽입과 관련된 감염의 위험성
질병 과정 및 치료에 대한 지식부족
지식부족과 관련된 불안
[간호과정]
1. 통증과 관련된 수면 장애
자 료
S-da
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간호과정
#1. 수술과 관련된 불안
#2. 수술과 관련된 통증
#3. 연하곤란과 관련된 영양결핍
#4. 출혈과 관련된 체액부족
#5. 감염과 관련된 고체온
간호진단
#1. 수술과 관련된 통증
사정
주관적 자료
객관적 자료
“목이 많이 아파요. 진통제 좀
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간호과정 3.06(±0.44), 간호기술 3.13(±0.54), 교육/협력관계 3.23(±0.53), 대인관계/의사소통 3.25(±0.53), 전문직 발전 3.30(±0.51)로 나타났다.
4. 분노표현방식에 따른 실습 스트레스의 차이를 검증한 결과, (F=11.615, P=.000) 유의한 차이를 보였다.
5. 문항
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간호과정
# 1. 수면장애
간호과정
사정
주관적 자료
“ 어젯밤에 4시간 밖에 못 잤다. ”
“ 집에서는 잘 잤는데 여기 오니깐 시끄럽고 정신없어 서 못 자겠다. ”
객관적 자료
ㆍ표정 없는 얼굴로 하품을 자주 하는 모습을 보임.
ㆍ낮에 짧게 (20
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간호과정
간호사정
간호진단
간호목표
간호계획
간호수행
이론적 근거
간호평가
객관적 자료
-체온이 37.8℃로 측정되었다. (직장체온)
-입술이 건조하여 주름이 많은 것이 관찰 됐다.
-호흡수 증가(68회/분)
-항상 이불로 억제대를 하고 있어 열
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간호 대학원 석사 과정에서 만성 질환 관리와 관련된 연구를 집중적으로 진행하고자 합니다. 현재 노인 인구가 급격히 증가하면서 만성 질환 관리가 점점 더 중요해지고 있습니다. 특히 고혈압, 당뇨병, 심혈관 질환과 같은 만성 질환은 노인
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제시할 것입니다.
이와 같은 전문적인 접근을 통해 상주성모병원에서 환자들에게 최상의 간호 서비스를 제공하고, 병원의 발전에 기여하는 간호사가 되고자 합니다. 1.성장과정
2.성격소개
3.지원동기
4.특기사항
5.희망업무 및 포부
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다할 것을 약속하며, 당신의 발전과 함께 제 자신의 발전을 눈으로 보고 싶습니다. 저는 21세기의 건강한 사회를 이끌기 위해 필요한 사람입니다. 1. 성장과정
2. 성격 및 생활신조
3. 봉사활동 / 교육 / 연수 경험
4. 지원동기 및 포부
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간호할 때 중요한 것
소독과 멸균의 차이
MRI 전 간호
수술 전 관장하려는데 배가 빵빵한 환자 왜 그런가? + 어떻게 중재할 것인가?
낙상 예방법
고혈압 대상자 간호중재
합격인증
최합자 스펙
***2차 배포, 편집, 공유를 금합니다*** 1. 스펙
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간호학을 전공하며 간호학의 기초이론과 이론을 검증하기 위한 방법들을 체계적으로 공부해 왔습니다. 더불어 간호원리와 제 이론을 적용하여 간호대상자들의 건강증진, 질병예방 및 건강회복을 위해, 간호과정을 적용하여 대상자에게 질적
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