|
준다면 비약물요법이 60%를 치료해 줌을 강조!!
⇒ 고혈압이 아니더라도 노인들은 위험요소가 있고, 관리를 통해 고혈압을 예방할 수 있음을 강조!!
10분
- 편안한 분위기에서 자신의 생각을 표현할 수 있도록
유도한다.
보건교육계획안
|
|
|
구분할 수 있으며, 저염식에 대해 설명한다. 또한, 약물 복용의 중요성을 말할 수 있다.
고혈압에 대한 내용 사후지식 조사(O,X 퀴즈)
체조에 대한 평가
-O,X 퀴즈에 참여한다.
-적극적으로 질문에 대답한다.
고혈압 보건교육 계획안 없음
|
|
|
)
5) 체중이 감소해도 혈압에는 변화가 없다. (X)
5분
OX카드
관찰
3) 고혈압을 예방 및 관리할 수 있는 운동방법을 시범할 수 있다.
참고문헌
전시자 외 9명,「성인간호학 하권」, 현문사, 2007
국민고혈압사업단 - http://www.hypertension.or.kr
평가기
|
|
|
계획안+우리나라 자조집단현황, 보건교육 기말
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
보건교육 1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오.
1) 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인을 자유롭게 교육대상으로 정하고,
|
|
|
계획안을 작성하시오.
1) 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인을 자유롭게 교육대상으로 정하고, 그 선정 대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성을 상세히 기술하시오.
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 단계별로 작성하시
|
|
메뉴펼치기
