|
조약돌을 들고 소원을 이야기한다. 실베스터는 결국 부모의 곁으로 돌아오게 되고, 가족이 함께 있는 것보다 더 소중한 것은 없다며 요술 조약돌을 금고에 넣어버린다.
참고도서
『그림책이 아동에게 주는 영향』 박주연/숙명여자대학교 교
|
|
|
저 | 정민사 | 2013.12.30
영유아의 개념형성을 돕는 총체적 언어교육 프로그램 이명신 저 | 조선일보생활미디어 | 2013.12.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이야기 그림책의 가치
2. 그림책 소개 및 흥미영역별 활동 계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
|
|
곰의 배, 귀를 꾸며준다.
곰 모양의 2VA에 눈, 코, 입을 붙인다.
교구사진
활동방법
영아들에게 \'곰세마리\' 노래를 불러주며 \'크다-작다\'의 반대 개념을 알려준다.
노래에 등장한 곰세마리에 대해 이야기를 나눈다 .
곰과 침대의 크기를 비교
|
|
|
곰’가사에 어떤 율동을 만들면 좋을까?
C : 주먹을 쥐고 팔을 위로 들고 구부려요
T : 그래 그렇게 하도록 해요.
(율동을 짓는다)
T : 우리가 지은 율동을 하면서 노래를 불러보도록 해요.
마무리
■ 노래를 불러 본 후 느낌에 대해 이야기 나눈
|
|
|
곰세마리 동요 부르기
곰세마리가 한집에 있어 엄마곰, 아빠곰 애기곰~!~!
여러분들 오늘은 앞서 부른 동요와 같이 이쁜곰을 직접 만들어 볼꺼에요. 나아가 이쁜 곰뿐만 아니라, 코끼리나 사자, 악어 등 우리 친구들이 좋아하는 동물을 색종이
|
|
메뉴펼치기
