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공무원단제도 운영성과 평가(2007)”, 국민대학교 산학협력단.
최훈길, “[공기업 성과연봉제]공기업-공무원 '엇갈린 잣대'”, 이데일리, 2016. 04. 16.
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=101&oid=018&aid=0003514353 (검색일: 2016. 05. 09)
하채림, “
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공무원 교육 예산 및 시간의 낭비를 줄여야 할 것이다. 지금까지 계속 언급한 말은 바로‘효율성’이다. 기본적인 교육훈련의 목표는 바로 그것이‘효율적’이어야한다는 것이다. 교육 개혁 및 발전에 대한 끊임없는 관심으로 옛 제도의 불
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공무원으로부터 도움을 받을 수 있는 사항
마. 관련 정보나 자료를 간편하고 신속하게 얻을 수 있는 경로의 제시
Ⅵ. 결론
지금까지 영국의 공무원제도와 우리나라에 도입된 영국의 제도에 대해 살펴보았다. 영국은 계급제, 직업공무원제에서
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공무원법의 적용을 받아 인사관리 및 노동관계에 있어 여러 가지 구속을 받는다. 일반공무원시험제도는 공기업의 능률적 관리에 적합한 인재를 흡수하는데 적합치 못하며 시험제도를 기초로 형성된 특권적 신분제도는 각인의 업적이나 능률
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공무원법의 적용을 받아 인사관리 및 노동관계에 있어 여러 가지 구속을 받는다. 일반공무원시험제도는 공기업의 능률적 관리에 적합한 인재를 흡수하는데 적합치 못하며 시험제도를 기초로 형성된 특권적 신분제도는 각인의 업적이나 능률
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