|
훈련
부활의 기쁨을 함께 찬양하도록 하겠습니다.
(함께 기쁨의 찬양을 통해 예수님의 부활을 축하한 후 다과를 할 수 있도록 한다.)
간식, 음료수
F/B
오늘의 체험 소감 교환 및 느낌 공유 예수님의 생애
-탄생
-시험
-공생애
-골고다, 수
|
|
|
훈련
나. 외적 훈련
1.단순화 훈련
1)사명 회복 훈련
2)무소유 훈련
2.순종과 섬김의 훈련
1)순종훈련
2)섬김훈련
다. 공동체 훈련
1.나눔훈련
2.예배훈련
1)가정 예배를 통한 훈련
2)성만찬을 통한 훈련
3)경축훈련
4)고백
|
|
|
특성
Ⅲ. 영성의 이해
Ⅳ. 영성의 구성
1. 수직적 차원
2. 수평적 차원
Ⅴ. 영성의 훈련
Ⅵ. 영성과 영성학
Ⅶ. 영성과 성령
1. 구약성경에 나타난 성령과 영성
2. 성령 공동체인 초대교회
3. 성령의 열매와 기독교 영성
참고문헌
|
|
|
안창호 생애
2. 도산 교육사상의 기초
3. 도산 안창호 교육사상
1) 힘의 사상
2) 민족개조론
3) 교육내용
4) 교육방법
4. 도산의 교육활동
1) 점진학교
2) 대성학교
3) 동명학원
5. 도산 교육사상의 현대적 시사점
◆ 참고자료 ◆
|
|
|
공동체』, 서울:대한기독교서회, 2002.
이형기, 『복음주의와 에큐메니칼운동의 세 흐름에 나타난 신학』, 서울:한국장로교출판사, 1999.
최형묵, 『사회변혁운동과 기독교 신학』, 서울:나단, 1992.
칼 뮬러, 김영동, 김은수, 박영환 역, 『현대선
|
|
 |
공동체의 발전
I. 서론/2
II. 가정교회 공동체의 성경적 고찰/2
1. 구약성경에 나타난 가정교회/2
2. 신약성경에 나타난 가정교회/3
1) 복음서에 나타난 가정교회/3
2) 사도행전에 나타난 가정교회/4
3) 바울서신에 나타난 가정
|
|
|
선교 방법
5. 제 5장 바울 서신서와 선교
6. 제6장 바울의 선교 공동체인 교회
7. 제 7장 바울의 선교에서 본 구원의 대상
8. 제8장 바울과 현대 선교 신학
9. 제9장 바울과 소태산의 은혜 사상의 비교
10. 제10장 21세기 한국교회의 선교방안
|
|
|
공동체와 신학적 해석
1. 신앙공동체의 이해
2. 실천신학의 본질적 요소들에 대한 이해
3. 신앙 공동체에 있어 실천적 방법론
4. 공동체 형성에 관한 결론
5. 공동체에 있어서 목회자의 역할과 특징
제3장 교육 커리큘럼의 이해
1. 기독교
|
|
|
공동체 훈련에 참가 한다든지 강의를 듣는다든지 하는 활동 속에서 평소에 보지 못했던 자신을 발견하게 되고 앞으로의 자신의 모습에 대한 각오와 다짐을 새기기도 한다. 물론 수련회 이후 시간이 지나면 점차 이런 각오는 퇴색하기도 하지
|
|
|
공동체
삶의 자리(sitz im leben) 33
다) 초대 교회의 삶의 자리(sitz im leben) 35
1.1.3. 편집 비평 39
1.1.3.1. 두 이적 사화에 대한 저자의 신학적 의도 39
1.1.3.2. 6장의 담화에 대한 저자의 신학적 의도 42
1.1.3.3. 반
|
|
 |
공동체의 심리적 역량을 강화하고, 건강한 교육 환경 조성에 이바지하겠습니다.
셋째, 연구자로서 심리교육과 상담심리 분야의 이론과 실천을 발전시키는 데 기여하겠습니다. 대학 및 연구기관에서 심리교육 효과성, 상담 기법 개발, 정신건
|
|
 |
자료와 모델을 만드는 데 관심이 많고, 특히 쓰기 수업의 단계별 피드백 설계, 학생 중심 수업 운영 매뉴얼 등을 연구자-교사 협업 방식으로 제작하고 싶습니다.
사회적 기여의 측면에서는, 국어교육이 단지 수능 언어영역을 위한 수단으로 인
|
|
 |
돕는 작업치료사로서의 역할을 다하겠습니다. 또한 지역사회 재활 복지 향상에 기여하며, 안동시의 건강한 공동체 구축에 든든한 동반자가 되겠습니다. ①직무에 대한 이해 및 응시 취지
②직무수행 방향 및 비전
③구체적 실천방안
|
|
|
공동체의 긍정적 문화를 만드는 데 중추적인 역할을 하는 것이 목표입니다. 심리 상담과 인성 교육 등 전문성을 강화하며 학생들의 다양한 요구에 부응하는 멘토가 되고자 합니다. 더 나아가 교육행정 분야에도 관심을 갖고 전문 역량을 키워
|
|
 |
훈련을 정기적으로 실시하여 안전 문화를 확산시키겠습니다.
Q6. 가족이나 보호자와의 소통에서 중요하게 생각하는 점은 무엇인가요?
가족과 보호자의 의견을 존중하고 정기적으로 소통하여 장애인분들의 상황을 공유하는 것이 중요합니다.
|
|
메뉴펼치기
