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예수님께서 십자가에서 죽으심으로 끝났다면 어쩌면 우리의 소망이 없을 수도 있습니다. 그러나 예수님은 십자가에서 죽으시고 부활하심으로 우리에게 새 소망을 주셨습니다.
훈련
부활의 기쁨을 함께 찬양하도록 하겠습니다.
(함께 기쁨
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훈련
나. 외적 훈련
1.단순화 훈련
1)사명 회복 훈련
2)무소유 훈련
2.순종과 섬김의 훈련
1)순종훈련
2)섬김훈련
다. 공동체 훈련
1.나눔훈련
2.예배훈련
1)가정 예배를 통한 훈련
2)성만찬을 통한 훈련
3)경축훈련
4)고백
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훈련의 정의
3. 제자훈련의 목표
1) 제자훈련의 목적
2) 제자훈련의 필요성
3) 제자훈련의 목표
(1) 예수님의 제자훈련의 목표
① 공동체 형성
② 재생산을 위한 파송
③ 제자들의 온전함
(2) 누
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훈련된 사역자는 자신의 삶의 자리에서 지도자가 되며, 지도자의 역할을 잘 해낼 수 있게 된다.
Ⅲ. 결 론
우리는 지금까지 예수님의 제자 훈련에서부터 현대의 제자 훈련까지 살펴보았다. 예수님의 제자 훈련에서, 예수님은 하나님을 따르는
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예수님의 일반적 교육방법과 인격과 성령을 통한 교육방법, 그리고 교육방법으로서의 제자훈련을 더 자세히 알아볼 수 있었다. 그 다음으로는 현재의 기독교 교육방법에 대해 알아보았다. 발달론적 접근방법과 신앙공동체적 접근 방법, 해석
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선교 방법
5. 제 5장 바울 서신서와 선교
6. 제6장 바울의 선교 공동체인 교회
7. 제 7장 바울의 선교에서 본 구원의 대상
8. 제8장 바울과 현대 선교 신학
9. 제9장 바울과 소태산의 은혜 사상의 비교
10. 제10장 21세기 한국교회의 선교방안
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공동체의 발전
I. 서론/2
II. 가정교회 공동체의 성경적 고찰/2
1. 구약성경에 나타난 가정교회/2
2. 신약성경에 나타난 가정교회/3
1) 복음서에 나타난 가정교회/3
2) 사도행전에 나타난 가정교회/4
3) 바울서신에 나타난 가정
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공동체가 될 것이다.
3. 마지막 세 번째는 교사훈련 커리큘럼이다.
개 교회 마다 교사 커리큘럼이 부족하다. 앞에서 말했다 싶이 코메니우스도 물론 범교사론에서 교사의 중요성을 말했다. 그런데 우리가 자칫 잘못하면 교사는 더 이상 배울
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공동체 훈련에 참가 한다든지 강의를 듣는다든지 하는 활동 속에서 평소에 보지 못했던 자신을 발견하게 되고 앞으로의 자신의 모습에 대한 각오와 다짐을 새기기도 한다. 물론 수련회 이후 시간이 지나면 점차 이런 각오는 퇴색하기도 하지
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공동체의 예배와 개인의 삶의 예배는 서로 다른 예배가 아니고, 하나의 행위임을 알아야 한다. 공동체의 모임에서 하나님을 경배하듯이 각자의 삶에서 이웃에 대하여 하나님의 경배가 그대로 연결되어야 한다. 마12:1~8에서 예수님은 안식일의
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공동체훈련, 그리고 작은 사회경험을 하면서 팀으로 일하는 것이 얼마나 중요한지 알았습니다. 그래서 다른 사람들과 팀을 이루어 함께 일하는 것을 즐기며, 어떠한 사람들과 무슨 일을 맡아도 함께 해결해 나갈 자신이 있습니다.
셋째로 태
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공동체와 환자의 이익을 우선시하는 어려운 결정도 내려야 했습니다. 그리고 동료 의료진과 원활한 의사소통을 하며 상호 존중하는 자세를 견지할 수 있었습니다.
앞으로 예수병원에 근무하게 된다면 기독교 정신을 바탕으로 환자 중심의 헌
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공동체의 이익이 충돌하였을 때 자신의 개인적인 이익보다 자신이 속한 팀이나 집단 전체의 이익을 보다 우선적으로 여기며 행동하였던 경험이 있습니까? 당시 상황 속에서 당신이 취한 행동과 그 결과를 중심으로 기술해 주십시오
3.위계가
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공동체의 이익이 충돌하였을 때 자신의 개인적인 이익보다 자신이 속한 팀이나 집단 전체의 이익을 보다 우선적으로 여기며 행동하였던 경험이 있습니까? 당시 상황 속에서 당신이 취한 행동과 그 결과를 중심으로 기술해 주십시오
3.위계가
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공동체의 이익이 충돌하였을 때 자신의 개인적인 이익보다 자신이 속한 팀이나 집단 전체의 이익을 보다 우선적으로 여기며 행동하였던 경험이 있습니까? 당시 상황 속에서 당신이 취한 행동과 그 결과를 중심으로 기술해 주십시오.
3. [대인
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