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영화는 이 셀레늄을 이용해 외계생명체를 제압하는 것으로 끝난다. 그러나 단지 주기율표상의 위치적 유사성만으로 셀레늄이 질소유기체에게 독이 될 것이라고 생각한 것은 명백한 과학적 오류이다. 주기율표상에서는 같은 행이나 같은 열
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과학적으로 생각하는 태도를 기를 수 있었다.
그런데 한 가지 아쉬운 점도 있었다. 지나치게 흥미에만 집중하여 영화를 만들어서 이렇게 많은 과학적 오류를 범하는 영화감독들이 정말 안타깝게만 생각되었다. 물론 공상과학영화지만 이를
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투하된 핵 폭탄의 1만배 파괴력.
인디펜던스 데이: 물리학 법칙으로부터의 독립 기념일!
혹은 ‘인류 멸종 기념일’!! 영화 속에 담긴 과학적인 오류
주체할 수 없는 영화적 상상력 혹은 영화적 재미
좋은 장면을
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자기장의 극점
4) 지구자기장이 사라진다면?
5) 핵의 자전이 멈춘다는 설정의 허와 실
3. 과학적오류
1) 외핵에 핵폭탄을 터트릴 수 있을까
2) 고래의 초음파를 들을 수 있을까?
3) 지구내부에서 견디는 옷
4) 버질’호에 대해서..
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영화 < 스타워즈>
1.1.1. 줄거리소개
1.1.2. 캐릭터 분석( 절단의식의 주체를 위주로)
1.2. 통과의례에 대한 개념
1.2.1. 통과의례란
1.2.2. 세계각지의 통과의례들
2. <스타워즈>에 나타난 절단의식의 분석
2.1. 절단의식의 등장배경
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오류를 범하게 되었다. 따라서 시대상황의 변화에 따라 다양하게 변천된 독립운동정신국가수호정신민주정의정신 등의 시대정신을 잘 반영하여 국민들이 공감할 수 있는 새로운 보훈이념과 정신을 재정립할 필요성이 대두되고 있다. 이에 보
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나타난 아동중심교육관 및 아동교육방법에 관한 고찰. 성균관대학교 대학원 석사학위 청구논문.
박영만(1992). John Dewey 실험학교의 교육이론과 실제에 관한 연구.
성균관대학교 대학원 박사학위 청구논문.
송도선(2005). 듀이의 아동중심교육의
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