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/gcd); //최소공배수 공식
printf(\"%d와 %d의 최소 공배수는 %d 입니다.\\n\",num1,num2,lcm);
printf(\"/////////////////////////////////////////////\\n\");
printf(\"%d=\",lcm); //최소공배수를 소인수분해 시작
if (lcm<2) { //최소공배수가 2보다 작으면 결과값 반환하고 종료
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프로그래밍 실습과제는 지금까지 배웠던 구조체와 배열을 이용하여 성적입력 프로그램을 만들어 보는 것 이였다. 처음에는 배열과 구조체를 이용하여서 소스코드를 짜려니 막상 어떻게 해야 할지를 고민하였다. 솔직히 구조체에 대하여 별
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,b;
float c;
char ch;
printf(\"연산자를 입력하시오(+,-,*,/) : \");
scanf(\"%c\", &ch);
printf(\"%c 하고자 하는 숫자를 입력하시오 : \", ch);
scanf(\"%d%d\", &a, &b);
if(ch == \'+\')
c = a+b;
else if(ch == \'-\')
c = a-b;
(1) else if(ch == \'*\')
c = a*b;
(2) else if( ch == \'/\')
(3)
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// 함수 호출
printf(\"최대 공약수 = %d\",GCM);
printf(\"\\n최소 공배수 = %d\\n\",LCM/GCM);
return 0;
}
int Get_GCM(int p1,int p2)
{
int Temp;
while( (p1%p2) != 0 )
{
Temp=p2;
p2=p1%p2;
p1=Temp;
}
return p2;
}
* 실행 결과 *
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************\\n\");
printf(\"Contine: 1, Stop: 0 -> \");
scanf(\"%d\", &choice);
}while(choice==1);
return 0;
}
int gcd(int max, int min)
{
if(min == 0){
return max;
}
else{
return gcd(min, max % min);
}
}
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실습하는 동안은 충실하게 하고 지도해 준 조언은 다음 수업준비에 도움이 되도록 하고 자신의 수업준비를 위한 사전 상의, 준비로 여유있는 수업 진행, 유치원의 사정, 유아는 빨리 파악하는 것이 중요.
c) 좋은 실습지의 선택이 교사로서의
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프로그래밍”, 대림, 2006.
[3] 황재정, “디지털 영상공학”, 아진, 1999.
[4] 윤성우, “TCP/IP 소켓 프로그래밍”, 프리렉, 2002.
[5] 서진택, “윈도우 프로그래머를 위한 MFC 구조와 원리”, 한빛 미디어, 2005.
[6] 신화선, “윈도우 프로그래밍 Visual C++
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프로그래밍 교과 5
가. 프로그래밍 교과의 성격 5
나. 프로그래밍 교과의 e-포트폴리오 활용 5
2. e-포트폴리오 7
가. e-포트폴리오의 정의 7
나. e-포트폴리오의 가치 12
다. e-포트폴리오 유형 13
라. e-포트폴리오 활용 절차 17
3. 선행 연구의
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실습 주제별보고서.
<첨부1>
가정폭력 상담 프로그램의 각 단계별 과정 한국가정법률상담소(2007.10), 『가정폭력예방지침서3-둥지교실』, 한국가정법률상담소 출판부, p.81.
<첨부2>
의사소통기록지
내용
호흡수
내용
호흡수
내용
호흡
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실습을 하게 되었다. ICU는 중환자가 있는곳으로 일반적인 병동보다는 집중적으로 환자 한명 한명 케어를 해야하고 위급한 상황이 언제 터질지 모르는 그러한곳 이었다. 실습을 하면서 책에서만 보던 EKG모니터링이나 Ventilator 같은 기구들, 또
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프로그래밍실습과목을 수강하며 C, C++, JAVA로 여러 가지 팀프로젝트를 수행하였습니다. 방학기간에는 통신망연구실에서 유비쿼터스 네트워크 관련 프로젝트를 진행하기도 하였습니다. 여러 가지 팀프로젝트를 수행하면서 협동심을 키울 수
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[프로그래밍및실습/A+] C 언어로 프로그래밍을 학습.
[전자회로및설계(1)/A+] 전자의 전반적인 이해와 기본적인 회로를 설계 하였습니다.
[공업수학/A+] 전기관련분야를 이해하기 위한 과정을 학습.
[디지털공학/A+] 순서논리회로의 분석 및 설계
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C언어는 모든 프로그래밍의 기초라고 생각하여 열심히 수업에 임했고, 열심히 학습한 만큼 모두 좋은 성적을 거두었습니다. 배운 것은 꼭 실물에 적용시켜보는 습관을 들여 여러프로젝트들을 시작했습니다. 그 중 교수님과 함께 개발한 'C언
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C언어를 사용해서 임베디드 OS를 개발하였습니다.
이론과 실습을 병행하면서 학과 공학인증 커리큘럼을 수월하게 따라갔습니다. 소프트웨어 공학도로서 소프트웨어 기획과 개발에 흥미를 느끼고, 군 복무 중에도 개발을 시도했습니다. 제 역
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실습' 과목을 통해 보다 전문적이고 체계적인 프로그래밍 세계에 빠져들 수 있었습니다. 특히 소프트웨어를 개발하고 유지·보수하는 과정을 다루는 '소프트웨어 공학' 수업을 수강하면서, 저는 이 분야가 제게 가장 잘 맞는 길임을 확신하게
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