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면접법
8) 관찰법
9) 점검법(Checklist) : 체계적 관찰
3. 수행 평가의 유의사항
Ⅴ. 과학과교육(수업, 학습)의 지역화
Ⅵ. 과학과교육(수업, 학습)의 연구
Ⅶ. 과학과교육(수업, 학습)의 창의력개발
Ⅷ. 과학과교육(수업, 학습)의 방법
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이상 서울교대 송광용 교수 주장)과 교사대 6년제 등이다. 교원의 지방직화나 교사대 통합문제는 쟁점사안이므로 교육부는 각 이해단체들 간의 이견을 조정하고 대화를 통해 신중한 결정을 해야 할 것이다.
마지막으로 지식기반사회에서 교
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이라는 점을 예상하게 한다. 학교와 생활지도에 관련된 제도적 개혁이 필요한 시점이라고 볼 수 있다.
참고문헌
▷ 교육부(1990), 학교운영 쇄신 우수사례, 서울 : 교육부
▷ 강신욱(2003), 학교 운동부의 운동과 학업 수행 및 운영 실태 조사, 한
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예상된다. 이때 학교가 위치한 지역사회로부터의 직접적인 투자가 학교교육 발전을 위해서 가장 중요한 변인이 될 것이다. 이러한 관점에서 보았을 때, 현재 우리 나라 교육투자 재원 부담에서 지방자치단체가 차지하는 비중은 매우 낮은 편
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예상 배정 이견
각 사업부 특성 고려,
사전 협의
기관 간 갈등
우리 기관-상급기관
과도한 간섭 및 서류제출 요구, 이해부족
기 제출된 자료의 재활용 요청, 홍보 및 유대강화
우리 기관-행정기관
중앙부서, 지방자치단체, 지역교육청의 지나친
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이 나뉘면 분명 비효율의 문제는 있다. 때문에 세종시 원안은 행정비효율과 균형발전의 가치가 충돌한다. 하지만 우리는 이미 민주주의의 원칙으로 이 문제를 슬기롭게 풀었다. 수백 번의 토론과 공청화 여야합의로 지방균형발전의 가치를
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이주희. [디지털시대의 지식행정전략]. 서울: 한국자치개발연구원, 2001.
[2001 국가정보화 평가보고서(제 1 편)]. 정보화평가위원회, 2001.
정보화평가위원회.(2003). 「2003 년 국가정보화 평가결과(제 2 편)」.
정부혁신지방분권위원회.(2003). “
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이벤트 행사 개발:
시장세분화에 따른 차별적 관광지 개발, 각종 이벤트 행사, 고급화, 차별화된 상품 개발, 경쟁력 강화, 재정지원(대관령 국제음악회)
인근 지역군과 관광 행정 협력체계 구축:
지방간의 관광행정 협력 체계의 부실로 지방 이
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이상자는 모두 합격시키게 되었습니다. 2차 필기시험에서는 우선적으로 전공시험을 치르고 전공시험에서 합격한 자에 한해 PSAT(공직적격성테스트)를 치루게 됩니다. 그리고 인성검사를 치룬뒤
면접을 통해 최종 선발하게 됩니다. 한국 토지
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이동권 보장 등 제도기반 구축
2. 보행환경의 개선
3. 도시철도의 이동편의시설 개선
4. 저상버스의 전국적 보급
Ⅵ. 건설교통부의 NGO정책자문단
1. 구성배경
2. 과정 및 운영실적
Ⅶ. 건설교통부의 혁신마인드확산
1. 혁신비전 제시 및
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