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통일정책 변화 양상
1. 무력통일 시도기 (1950년∼1970년대)
1) 1950년대 무력통일 시도기
2) 1960년대∼1970년대 초반 무력침투기
2. 대화 모색기 (1970년∼1990년대)
3. 공존통일 모색기 (1990년대∼현재)
Ⅱ. 통일에 관한 견해
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북한문학. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 무력통일 시도기 (1945년∼1970년대)
2. 대화 모색기 (1970년∼1990년대)
3. 공존통일 모색기 (1990년∼현재)
4. 남북한 역대정권의 통일정책 비교
Ⅲ. 결론
참고문헌
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통일정책을 알아야 하는 이유
(2) 해방정국의 통일정책 혼란기
(3) 1950년대 무력 통일 시도기
(4) 1960년대~1970년대 초반 무력침투기
(5) 1970년대 초반~1980년대 이론 창출기
(6) 1990년대 초반 ~ 2018년도 신뢰구축기와 공존통일모색기
결론
(1)
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통일문화를 창조해야 하며, 남북한의 단계적일 통합과정을 거치면서제시될 갈등과 마찰을 해소하는 체제융합 기능까지도 할 수 있는 교육이 되어야 할 것이다. 평화 공존을 위한 통일 교육의 방향
통일교육의 이론과 역사
앞으로 통
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공존정책을 펼치면서 북한과의 관계를 개선시키려 노력을 했다.
지금 그 정책에 의해 시간이 지난 것은 불과 10여년 밖에 흐르지 않았다. 현재까지는 부정적인 시각이 많이 있는 실정이지만 수 세월이 흘러 독일의 통일처럼 햇볕정책과 평화
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