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고등학교에 지원한 동기를 본인의 진로와 연관 지어 적어주십시오.
2.수학, 과학 분야에서 본인이 지닌 특기나 잠재력 등을 구체적으로 적어 주십시오.
3.1, 2 문항 외에 본인이 겪은 여러 가지 경험 중 가장 특별하다고 생각하는 것을 구체
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고등학교에 추천하며 지원자 OOO가 지식정보화 시대에 맞는 과학인재로 성장해 나갈 것이라는 것을 의심하지 않습니다. 1.지원자가 수학,과학 분야에서 특별한 영재성이나 잠재가능성을 가졌다고 판단하시게 된 계기나 사례를 작성해 주
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고등학교의 교육 및 교육과정 전반에 걸쳐서 무엇보다 윤리교육이 중요하다고 생각합니다. 왜냐하면 대학에 진학하였을때는 학문의 전반적 기초로써 윤리학 및 철학의 기초적인 영역에 대한 기본 소양이 필수라고 생각하기 때문이고, 비록
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4. 학창시절 학생 임원활동, 특별활동 및 교회활동
학창시절 저는 학급 반장 및 전교 임원으로 활동했습니다…
5. 본인의 취미 및 특기, 기타 자랑하고 싶은 내용
저는 한식조리사 자격증을 가지고 있는데 특히 공부하면서…
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활동을 해왔습니다. 봉사활동을 하면서 처음에는 대상자들과 신뢰를 형성하는데 있어 어려움이 있었지만 그들의 눈높이에 맞추어 지속적인 관심과 이해 속에 나에게 마음을 열어줄 때 큰 행복감을 느꼈습니다.
타인을 생각하며 시작한 봉사
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특별자치도교육청은 학생인권 보호와 증진을 위한 실질적이고 지속가능한 변화를 이루어낼 수 있을 것입니다. 모든 학생들이 안전하고 포용적인 교육 환경 속에서 자신의 기본권을 충분히 누릴 수 있도록 하는 것이 저의 궁극적인 목표입니
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낼 수 있으리라는
확신을 가지고 매사에 최선의 노력을 다 하도록
하겠습니다. ???? 활동 개요
???? 교육환경 / 교육지도 방향
???? 입시 / 취업지도
???? 산학협력활동 추진
???? 대학 / 학과발전 제언
???? 각오 / 결의
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고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느
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고등사회 출판기획 부서에 지원하게 된 동기를 서술해 주세요.
2. 과거 경험 중 출판 기획 또는 관련 업무를 수행하며 겪었던 어려움과 이를 해결한 방법을 구체적으로 서술해 주세요.
3. 중고등학생 대상 사회 교과서 또는 학습자료 기획
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고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느
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