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동기유발
4. 목표 제시
5. 선수요인
6. 정보화 예
7. 연습과 피드백
8. 검사
9. 심화와 교정
Ⅳ. 교실수업개선을 위한 ICT활용교육
Ⅴ. 교실수업개선을 위한 게임활용
1. 스피드 게임
1) 진행
2) 문제점 및 보완
2. 탐구 활동지 활용
1) 진
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동기의 수용이 중요하다. 목표 또는 기대하는 것을 정확히 알고 수용을 하면 그렇지 않은 사람보다 높은 성과를 얻을 수 있다.
참고문헌
○ 김덕원 (1983), 목표관리에 관한 이론적 연구: 수행과정을 중심으로, 경희대 대학원.
○ 김병섭,박광국
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동기
2) 폭력 발생 시간
3) 폭력 발생 장소
4) 폭력의 대상
5) 폭력 행위자
6) 폭력의 수단
Ⅵ. 청소년비행과 집단따돌림 문제
1. 가정의 역할
2. 학교의 역할
3. 학급의 역할
Ⅶ. 청소년비행과 약물남용 문제
1. 흡연
2. 음주
3. 흡입제
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대학원).
[국외]
IMD(각년도), The World Competitiveness Yearbook.
OECD(1996), The Knowledge based Economy.
OECD(2001), International Mobility of the Highly Skilled. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지식기반경제의 개념
2. 지식기반경제의 형성요인
3. 지식기반경제의 이론적 기초
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지원하는데 대한 책무성을 제고시키기 위한 노력이 필요함
참고자료
<한국사회의 교육 불평등 재생산에 관한 고찰> 김현정, 건국대학교 교육대학원 2008
<修行評價 過程에 內在된 敎育 不平等 要因 分析> 황승재, 경상대학교 2000
<
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대학원 논문
KPTI 온라인 검사센터, http://www.career4u.net/ Ⅰ. MBTI 개요
Ⅱ. MBTI의 발달과정
Ⅲ. MBTI의 4가지 선호경향
1) 에너지 방향 (주의초점)
2) 정보수집 (인식기능)
3) 판단과 결정 (판단기능)
4) 이행양식 (생활양식)
Ⅳ. MBTI 성격유
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시험
16) 평가
17) 보상
Ⅵ. 협동학습의 LT(어깨동무학습)모형
1. 과제의 특성에 따라 학급을 몇 개의 소집단으로 적절하게 나눈다
2. 소집단을 구성할 때 고려한 사항
3. 상호의존성을 높일 수 있도록 수업계획을 짜는데 중요
4. 과제를 배
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대학원
소비자행동 , 안용섭 , 법문사
구매행동에 있어서 소비자관여가 미치는 영향에 관한 연구, 김종식 ,연세대학교 경영대학원 1. 소비자관여의 형성배경
2. 관여도의 정의
3. 제품관여의 유형
(1) 고관여와 저관여
(2) 상황적 관여
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대학원, 2006.
김이경, 『교사 평가 시스템 연구』, 한국교육평가원, 2004,
김정한, 『장학론』, 학지사, 2002.
서정화, 「교육의 성패 좌우, 신중한 접근을」,『새교육통권』527호. 9, 1998.
이윤식, 『학교경영과 자율장학』,교육과학사, 2004.
임찬빈
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지원 행정상의 문제
Ⅲ. 관광호텔의 문제점에 대한 이론적 고찰
1. 시설관리 실태와 문제점
2. 재무관리 실태와 문제점
3. 인사관리 실태와 문제점
4. 판매관리 실태와 문제점
Ⅳ. 관광산업의 발전방안
1. 관광산업 제반시설의 확충 및 정비
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