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윤리경영, 기업윤리연구 7권
전국경제인연합회(2001), 기업윤리와 기업성과간의 관계
한상욱(1995), 환경 친화적 기업경영, 동화기술 Ⅰ. 기업윤리(기업윤리경영)의 유형
Ⅱ. 기업윤리(기업윤리경영)의 필요성
Ⅲ. 기업윤리(기업윤리경
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윤리와 사회적 책임, 명경사
김영수 외 2인 편저 - 21세기를 향한 교육공학의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사
마누엘 G·벨라스케스(2002) - 기업윤리, 매일경제신문사
유영만(1999) - 한국기업교육의 경쟁력 강화 방안, 엘테크
이재경(1996) - 기업교
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윤리. 학지사.
강진령 (2009). 상담자 윤리. 학지사.
김병숙(2006). 직업상담심리학, 시그마프레스.
강이영 (2018). 상담 수련 과정에서 비윤리 경험의 실태. 한국심리학회지: 상담 및 심리 치료. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 윤리요강(강령)이란
2.
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가. 인터넷 서비스 제공자(ISP)의 책임 강화 12
나. 인터넷 실명제의 제한적 도임 13
다. 네티켓 운동 13
라. 가정에서의 인터넷 사용 교육 강화 13
마. 자기통제 및 자기효능감을 키우는 교육 필요 14
Ⅲ. 결 론 14
[참고문헌] 16
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교육프로그램 설계의 필요성
2. 목표의 계열화 : HRD 설계의 1 단계
3. 내용설계 : HRD 설계의 2번째 단계
4. 전략의 설계 : HRD 설계의 3번째 단계
5. 차시계획의 개발 : HRD 설계의 4번째 단계
Ⅴ.자료개발
1. HRD에서 매체의 활용
2. 매체
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교육과정
Ⅱ. 통신공학 교육과정
1. 순차적인 교육과정의 구성
2. 재강화
3. 교육의 넓이와 깊이
4. 현장감 있는 시각의 형성
5. 컴퓨터 기술
6. 의사소통 및 외국어
7. 설계 경험
8. 윤리와 사회 의식
Ⅲ. 특별활동 교육과정
Ⅳ. 특수학
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교육공학연구, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. CL학습(협동학습, 협력학습)의 정의
Ⅲ. CL학습(협동학습, 협력학습)의 특징
Ⅳ. CL학습(협동학습, 협력학습)의 필요성
Ⅴ. CL학습(협동학습, 협력학습)의 원리
Ⅵ. CL학습(협동학습, 협력학습)의 구성
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교육기관의 실태조사'에서는 사회교육기관으로서의 정보화 교육기관의 교육이 대부분 컴퓨터에 대한 지식교육과 기능교육 내용에 편중되어 있는 것으로 나타나 정보통신윤리 교육은 사회교육기관에서 상당히 미흡하게 이루어지고 있음을
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4. 정부차원의 대책
1) 유해물질에 대한 광고금지
2) 약물남용자에 대한 전문의료기관의 확대 및 의료보험의 적용
3) 약물남용 재활프로그램의 개발 지원
4) 약물 유통구조의 재정비
5) 정기적 전국적 약물남용 실태 조사실시
참고문헌
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교육에 활용할 교육의 도구로서 Internet을 적용시키는 교육공학적 사고가 교육의 바탕이 되어야 한다.
4. 복합적인 정보교재를 활용해야 한다
학생은 교육의 기본 요소인 읽기, 쓰기, 수학 등의 교과 영역에다가 정보화의 진전에 따른 탐구력,
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