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공학과 3학년 5조 박성진(991726)
Result
적정에 사용된 NaOH의 양과 섬유소(162g)의 양은 같다.
0.5N NaOH 적정량 : 23 ml
적정에서 사용된 섬유소의 양
{0.5×40×23} over {1000 }
= 0.46 g
이론상의 섬유소의 질량
{1×2×40} over {162}
= 0.49 g
에스테르화 도
{실험상
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공학 매체 보급을 들 수 있을 것이다. 이미 강의실마다 첨단 강의매체 시설들이 갖추어지고 따라서 교수들이 실제 강의에 활용할 수 있는 매체는 이전보다 훨씬 다양하고 선택의 폭이 넓어졌다. 그러나 컴퓨터와 정보통신기술의 발전과 이러
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공학연구팀(CTGV, Cognition and Technology Group at Vanderbilt)에 의해 1989년 이래로 지속적으로 개발되고 있는 공학기반학습을 위한 중요한 패러다임이다. CTGV의 초기 작업의 초점은 교사와 학생들이 복잡하고 현실적인 문제들을 이해하고 해결할 수 있
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공학, 장현태 외, 동화기술교역, 1999, p. 21∼23
화학공학실험, 성기천 외, 사이텍미디어, 2000, p. 527∼528
공정해석 및 제어, Donald R. Coughanowr, 도서출판 희중당, 1991, p. 56~57, 70~71
디스플레이 화학 공학 실험, 도서출판 아진, 정우식 외 12명, 2007, p. 237
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공학 개발방법론
- 정보공학 방법론(IEM:Information Engineering Methodology)
기업에 필요한 정보와 업무를 총체적이고 체계적이며 효과적으로 파악하여 이를 모형화하고, 빠른 시간 내에 시스템의 형상으로 발전시키기 위해 일련의 작업절차들을 체계
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공학에 있어 중요한 역할임에는 틀림없다는 생각이다. 그러나, 하나 가지고는 안된다. SNP를 이용해 단일염기치료,‘맞춤의학’이 온다는데 여기에 한번이라도 의심을 가져 본 적 있는 사람이 있을까? 난 왠지 거짓말만 같다. 황우석 박사가
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공학과 다른 많은 제어에 관련된 문헌들을 찾아보게 되었고, 그 와중에서 배우고도 잊어먹고 있었던 많은 내용들을 다시 한번 되새겨 볼 수 있었다. 또한 제어에 대한 흥미가 더해져서 다음 학기에 꼭 자동제어라는 과목을 수강해보고 싶다는
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공학연구, 11(1), 25-26
목영해(1998) : 구성주의의 본질적 측면에 대한 몇 가지 고찰, 교육학연구, 36(1), 171-186
박인우(1996) : 학교교육에 있어서 구성주의 교수원리의 실현매체로서 인터넷 고찰, 교육공학연구, 12⑵ 81-103
조용기(1998) : 구성주의 교육
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공학의 이해》, 양서원.
이용환 외(2008),《교육방법과 교육공학》, 형설출판사.
강이철(2008),《교육의 이론과 실제》, 학지사.
백영균 외(2008),《교육방법 및 교육공학》, 학지사.
변영계(2006),《교수학습이론의 이해 개정판》, 학지사.
변영계
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공학연구 11(1), pp. 47-71
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나일주ㆍ정인성(1999). 교육공학의 이해. 서울 : 학지사.
신통철 외 7인(1999). 교사를 위한 교육공학. 서울 : 교육과학사.
유태영(1984). 교육공학. 서울 : 교육과학사.
이무근(1993). 실기교육 방법론. 서울 : 상조사.
이성
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