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표 2.10(a)에서 SM490은
이 기둥은 안전하다.
8.10 축방향압축력 450KN, 휨모멘트 130KNm, 전단력 45KN를 받는 기둥을 L-75×75×9을 사용한 조립기둥의 안전여부를 검토하라. 단, 유효좌굴길이는 5m이고 SS400 강재를 사용한다. 강구조 공학 연습문제
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공학
제 8장 컴퓨터와 멀티미디어 교육
1. 하이퍼미디어와 멀티미디어의 개념을 정의해 보시오.
2. 멀티미디어의 교육적 활용사례를 유형별로 조사해 보시오.
3. 교육적인 면에서 멀티미디어의 활용의 장점과 단점을 찾아보시오.
4. 멀티
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8장 교육공학의 기초
1. 교육공학의 역사적 배경
2. 교육공학의 개념과 발달
제9장 교수(수업)매체의 활용
1. 매체의 개념 및 분류
2. 교수-학습 과정에서 교수매체의 관계와 기여도
3. 교수매체의 선택 및 활용절차
제10장 컴퓨터의
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공학기기의 접근성
1. 접근성과 제한요인에 대한 이해
2. 컴퓨터 및 웹의 접근성에 대한 이해
제 2부 장애영역별 특수교육공학의 활용
제 6장 감각장애 아동을 위한 공학의 활용
제 7장 지체장애 아동을 위한 공학의 활용
제 8장 발
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전자공학실험2
실험8. 능동 여파기(BPF)
2009037406 최광호
8.1 목적
여파기의 기능을 이해하고 전달함수의 극점 변동에 따른 주파수 특성을 이해한다. 버터워스 다항식의 유도과정을 공부하며 저역통과 능동 여파기를 회로적으로 구현한다. 대역
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