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과 남과 더불어 사는 삶의 의식을 심 어야 할 것이다. 누구든지 선행학습을 하면 더 잘하기 마련이다. 자신의 아이들을 믿고 학교의 교육을 믿어야 할 것이다. 지금의 이런 과도한 사교육 열풍은 학벌위주의 사회에서 비롯된 것이기도 하지만,
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과 균등하게 취급되고, 개인의 열등한 능력은 우수한 능력의 지식 습득 방식으로 대체되어 제시될 때 보상될 수 있다는 Gardner의 사고는 소위 다중지능학교의 핵심적인 교육과정이 되었다. 그 외에도 구성주의와 열린교육 및 수행평가를 강조
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과 프로젝트 접근법의 비교
C. 프로젝트 접근법의 교수방법
(1) 프로젝트 학습을 형성하는 핵심적인 요소 세 가지
(2) 주제 선정
(3) 프로젝트 접근법의 주제 진행
(4) 프로젝트에서 이루어지는 활동
(5) 프로젝트 활동에 대한 각 단계별 평가
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교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013
김정원, 심은희 외 저, 보육학개론, 양서원 2013
이순형 저, 보육학개론, 학지사 2013 1. 시작하며
2. 보육과정의 구성
1) 보육목표
2) 보육내용
3) 보육방법
4) 보육평가
3. 표준
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과학기술이 견지하며 나아가야 할 방향으로서 여전히 가장 중심적인 화두로 자리 잡고 있다.
- 보다 구체적으로는 과학기술과 정치사상 관련, 실천 지향적 생산연구(산지식), 과학기술자와 생산자의 협조, 대중적 기술혁신, 현장기술교육(공
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과정을 개념적 원리 보다는 여러 가지 특성(크기, 모양, 작동방법)과 관련지어 이해하도록 한다.
참고문헌
교육과학기술부, 5세 누리과정 교사 지침서, 보건복지가족부, 2012
이정환 외, 영유아교육의 교수학습방법, 파란마음, 2007
임부연 외, 영
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과서 제공, 부락문제와 역사를 교과과정 내에 통합시킨 교과과정의 개발, 교재 개발, 동화교육의 영역 확대 등을 위해 노력하기도 했다.
동화교육에 참여했던 부락 아이들은 동화교육의 성과에 대해 다음과 같이 평가했다.
“어렸을 땐 부모
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과
실
습
내
용
09:00 ~ 10:00 전체 회의 및 일정공지
10:00 ~ 11:00 평생교육프로그램에 대한 강의
11:00 ~ 12:00 봄 학기 신 프로그램 정리
12:00 ~ 13:00 평가회의 및 지도평가
교과내용
관련사항
평생교육법 시행규칙[시행 2009.1.1]
[교육과학기술부령 제
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교육사상: 교육사상가의 사상 연구
· 해석학: 현상의 의미를 해석하는 연구.
· 20C 현대 교육철학: 향존주의, 진보주의, 본질주의, 재건주의
→ 위의 언급한 내용뿐만 아니라, 다루는 주제와 연구가 다양하다.
3) 교육사회학(sociology of education)
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교육학개론. 서울: 공동체
- 교육공학용어사전 편찬위원회(2005). 교육공학 용어사전
- 변영계 외(2007), 교육방법 및 교육공학. 서울: 학지사
- 박숙희, 엄명숙(2007). 교수-학습과 교육공학. 서울: 학지사
- 권성호(1998). 교육공학의 탐구. 서울: 양서
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