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과 가정에서의 교육(hospital instruction and home- bound instruction)
2. 특수교육의 목표-일반학급으로의 통합
1) 자문교사와 방문교사
2) 리소스룸
3) 특수학급
4) 특수학교
5) 기숙제 학교
6) 병원과 가정 지도
Ⅷ. 향후 특수교육(장애인교육)의 내
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통신방식
제 5장 GSM의 국제적 동향
Ⅰ. 범유럽의 GSM방식
Ⅱ. 전 세계 셀룰러 및 GSM 가입자 수 및 전망
제 6장 GSM의 기업에서의 활용
Ⅰ. GSM 및 UMTS의 사업추진 계획
Ⅱ. Release 99와 Release 2000의 내용
Ⅲ. 위치확인 서비스
Ⅳ. GSM 규격 승인
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잘 관리
7. 음란물 대응 소프트웨어를 활용
8. 유해 정보가 발견되면 신고
Ⅵ. 음란물유통의 각국 사례
1. 캐나다
2. 영국
3. 독일
4. 싱가포르
5. 일본
6. 오스트레일리아
Ⅶ. 음란물유통의 차단프로그램
Ⅷ. 결론
참고문헌
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항공우주국(NASA)
12) 재향군인사무부(VA)
2. 쟁점
1) 연방 프로젝트 목록(Working Inventory of Federal Projects)의 개발
2) 평가
3) 안전/표준
4) 보험료 지불 정책
5) 의료면허
6) 프라이버시와 보안
7) 통신기반
Ⅵ. 결론 및 제언
참고문헌
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과 교육, 교육과학사, 1999
한면희, 새로운 패러다임에 기초한 사회과 교육, 서울 교육과학사, 2001
David W. Van Cleaf, 사회과 교수·학습론, 서울 교육과학사, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회과교육과정의 개정배경
1. 정보화?세계화 사회의 새로운 시민
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과 대안언론의 가능성 : 오마이뉴스 분석, 한국언론학보, 2001
△ 안동근, 언론분석 : 황색 저널리즘의 회귀, 저널리즘비평, 25권, 1998
△ 오미영, 연예인 X파일과 언론 사명, 경향신문, 2005
△ 장우영, 인터넷 규제기술과 정보통제 : 인터넷 내용등
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시스템
Ⅶ. 인사관리의 교육훈련
Ⅷ. 향후 인사관리의 대응 방안
1. 노동력 구성의 변화
2. 가치관의 변화
3. 정부개입의 증대
4. 경제여건의 변화
5. 조직규모의 확대
6. 노동조합의 발전
7. 정보기술의 발전
Ⅸ. 결론
참고문헌
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과 국민의 도리
사회 생활과 정명 정신
전통적 자연관과 자연 친화
Ⅲ. 결 론
지금까지의 내용을 종합해본 결과 2007년 개정교육과정은 학생들의 사회 변화에 부응하는 새로운 가치, 규범, 도덕적 쟁점을 강조하고, 도덕적 탐구의 강화, 즉 도덕
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정보통신기술협회]
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개정 법률안
○ (주요내용) 정보통신기반의 조성 및 이용활성화, 정보통신망에서의 개인정보 등의 보호, 영리목적의 광고성 정보 전송 제한, 정보통신망에서의 이용자 보호 등을 주요내용으로 하는 전부개정안
○ (추진경과) '09.7월, 국회 문
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