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과의 내용 중 활동이 많은 단원의 경우 연속하여 시간을 편성하거나 개인별 과제 및 멀티미디어를 이용하는 등 융통성 있게 운영하여 학습의 효과를 높일 수 있도록 한다. Ⅸ. 기술가정과(기술가정과교육)의 평가 방향 기술가정교과의 평가의
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  • 등록일 2011.10.17
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과 장식품), 5학년의 선전탑 꾸미기, 유리창 꾸미기. 환경 꾸미기방 꾸미기 6학년의 벽면 꾸미기, 무대 꾸미기 등으로 구성되어 있다. Ⅷ. 기술가정과 ICT(정보통신기술)활용학습지도 1. ICT 도구를 탐구 활동의 이론과 실행적 측면으로 활용한다
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  • 등록일 2011.05.18
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과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습 방법 1. 학습 지도 계획 (1) 학습지도 계획 수립시 학교의 실정이나 지역의 특성, 학생의 능력, 자료의 준비성 등을 고려하여 컴퓨터 정보 활용 시기와 방법을 정한다. (2) 학습 내용에 따라 생활 주변의
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  • 등록일 2010.04.14
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정보를 검색, 수집, 처리, 해석하고 그 결과를 표현하기 위하여 ICT를 활용하여야 한다. 그리고 이를 활용하는 가운데 그 유용성을 체험하게 될 것이다. Ⅷ. ICT활용교육(정보통신기술)의 강화 방안 1. 정보통신기술 교육의 운영 중점 정보통신기
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  • 등록일 2009.05.02
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활용할 필요가 있을 것이다. 참고문헌 교육부(1997), 실과(기술·가정) 교육 과정, 교육부고시 제 1997-15호 별책 10호 박숙희 외(1997), 교육방법 및 교육 공학, 서울 : 학지사 신중찬·전세경(1999), 실과 수업을 위한 교수자료의 개발과 활용, 99 한국
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  • 등록일 2011.09.30
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논문 209건

교육의 평가와 관련된 내용들은 논의의 출발에 불과하겠으나 앞으로 인성교육이 제대로 이루어지기 위해서 심도있는 연구를 통해 우리의 교육현실에 적합한 교수 및 평가방법과 새로운 모형이 구안되고 실천 내용이 확실하게 제시되어야 하
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  • 발행일 2008.10.20
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기술 ( ) 21. 보육교사의 전문적인 자질을 위해 워크숍이나 세미나 등의 참여는 어떻게 하고 계십니까? 1) 전혀 참가시키지 못하고 있다( )2) 1년에 1~2번 참가한다( ) 3) 1년에 3~4번 참가한다( ) 4) 1년에 5~6번 참가한다( ) 5) 1년에 7번 이상 참가
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  • 발행일 2008.11.27
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과 같은 점들을 우리나라 청소년 정보통신 윤리교육에 시사하고 있다. 첫째, 체계적인 정보제공망을 통해 효율적이고 효과적으로 관련 정보를 제공하고 홍보해야 한다. ‘에 1. 서 론 1) 연구의 필요성 및 목적 2) 연구의 방법 및 구성
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  • 발행일 2007.02.21
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  • 저자
교육을 위한 의뢰서를 작성할 수 있 을 것이다. ④ 이 정보들은 특수교육을 받을 자격이 있는 아동과 특수교육을 받고 있는 아동들 의 개별화교육계획(IEP)의 수립에 도움을 줄 수 있다. 특히 아동에게 적용되었던 교육 전략이나 방법의 효과
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  • 발행일 2012.12.07
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교육대학원 석사학위논문. 곽미자(2003). 동화를 활용한 교수방법이 유아의 동작표현 활동능력에 미치는 영향. 군산대학교 교육대학원 석사학위논문. 곽창옥(1993). 유치원유아의 체육프로그램 참여여부가 체격과 체력에 미치는 영향. 전남대학
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  • 발행일 2014.01.14
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취업자료 407건

과정 개발 및 교수법 혁신에 적극 참여하겠습니다. 교육과정의 내용과 구성을 시대적 변화와 학생들의 요구에 맞게 재구성하고, 다양한 교수법과 평가 도구를 개발하여 역사교육의 효과를 극대화할 것입니다. 특히 토론, 프로젝트 학습, 체험
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  • 등록일 2025.05.18
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교수-학습지도안(1주) 자 기 소 개 서 나의 편식지수는? 교수-학습 지도안(2주) 바른 식생활 알기 튼튼이가 되기 위한 지름길 지금 나의 식생활은? 교수-학습 지도안(3주) 식품 구성탑 우리 몸에 영양소가 부족하면 어떻게 될
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  • 등록일 2008.02.15
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지도교수에게 부탁하는) 추천서 332 바. 교직원 임용 추천서 333 ? 자소서 입력 항목 분석 333 ? 연구계획서 336 가. 요약서(예시) 336 나. 연구추진 기본방향 337 다. 추진전략 338 라. 추진일정 339 ? 면접과 지원자 선발에 합격 불합격을 가르
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과정 입시지원자 이론적 배경 검증 문제 153 ? 입시지원자가 보는 수리과학과 전공 연구 문제점 156 ? 수리과학과 학술이론을 발전시킨 연구결과를 설명해 보세요. 158 ? 수리과학과 활용의 문제점에 대한 지원자 견해 160 ? 수리과학과 연구개
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  • 등록일 2025.09.05
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과 독소조항 262 가. 보편적인 양식과 일반원칙 262 나. 절대 조심해야 할 자소서의 독소 조항 263 다. 자소서 작성의 키워드, [핵심]에 집중하라 264 라. 진부한 표현은 이제 그만 264 마. 자소서 작성의 핵심내용과 성공패턴 265 바. 지원 동기
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  • 등록일 2024.09.02
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