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과 가족사진을 이용하여
액자를 만든다．
－느낌 나누기
3．세부내용
Ⅹ. 추후평가방법 및 지속계입계획
서비스
평가방법
지속개입계획
놀이치료
모니카 아동가족상담소 평가협조
평가 ／ 재사정후 결정
１：１ 결연
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과발달. 시그마프레스. 2008 1. 정서발달
1) 정서의 이해
2) 정서의 조절
2. 자아발달
1) 주도성의 발달
2) 자기 이해
3. 성역할발달
1) 성차의 영향
2) 생물학적 요인의 영향
3) 인지적 영향
4) 사회적 영향
4. 도덕성발달
1) 정신분
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과 가족사진을 이용하여
액자를 만든다．
－느낌 나누기
3．세부내용
Ⅹ. 추후평가방법 및 지속계입계획
서비스
평가방법
지속개입계획
놀이치료
모니카 아동가족상담소 평가협조
평가 ／ 재사정후 결정
１：１ 결연
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과 변화에 대해서 정확하게 인지
-피임, 임신, 낙태,성병에 대한 올바른 이해
100%
남녀 성심리 및 역할에 대한 인식을 갖는다.
-바람직한 이성교제 및 올바른 이성관 정립
-책임있는 올바른 의사결정을 할수 있다.
100%
올바른 성윤리관과
가치관
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중심기록 - 현재 제시되고 있는 문제를 중심으로 구성되며, 문제영역을 규명하고, 사정하고, 각 문제에 대하여 무엇을 할 것인지에 대한 계획을 기록하는 것으로 다른 여러 전문직이 하나의 사례에 대해 함께 일하는 세팅에서 효과적이다.
참
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정책의 정의
Ⅱ 정책의 유형
Ⅲ 정책학
정책 주도권에 대한 논쟁
Ⅰ엘리트이론
Ⅱ 다원론
Ⅲ 하위정부모형
Ⅳ 정책네트워크 모형
정책과정
Ⅰ 정책의제설정
Ⅱ 정책목표설정
Ⅲ 정책결정
Ⅳ 정책분석
Ⅴ 정책집행
Ⅵ 정책평가
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과와 업적 중심의 가치체계 때문일 것이다. 청소년들의 이러한 이기적 자기중심성은 또래를 수용할 능력을 약화시키고 우정을 발전시키는 장애요인으로 작용한다. 따라서 동료들의 고통에 둔감해지는 비인간적 경향을 보이게 된다.
④ 도덕
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종일제 운영 확립
5. 각종 잡부금 근절과 투명한 공개행정을 위한 학부모 참여 보장
Ⅵ. 유아 사교육비 절감 방안
1. 방향
1) 현실
2) 방향
2. 방안
1) 지속적으로
2) 과도기적으로
3) 장기적으로
Ⅶ. 결론
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과정, 실행을 조장하는 과정 등 개인이 반영해보고 의사결정을 할 수 있는 기회를 제공하는 것이 중요함
<다양한 학습방식과 학습경험>
청각적인 학습
시각적인 학습
운동적인 학습
제시/강의
노래, 시, 이야기
유머
오디오테이프
토론
컴
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과 느낌을 서로 나누기, 3/ 브레인스토밍을 이용하여 가능한 해결책 유도해내기, 4/ 토론과정을 거쳐 의사결정하기, 5/ 결정된 사항 설행하기를 사용한다.
가족모임을 이끌어 가는 데에는 사회자와 서기가 필요하며 첫 모임에서는 부모가 중심
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