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도덕에서의 정의란 개인 간의 올바른 도리 또는 사회를 구성하고 유지하는 공정한 도리이다. 일찍이 아리스토텔레스는 정의의 개념을 평균적 정의와 배분적 정의로 구분하고 우리가 추구해야 할 정의의 모습은 수학적 분배를 의미하는 평균
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학과 석사학위논문, 1983.
하신숙, Arthur Miller의 후기 작품에서의 자아인식, 한국외국어대학교대학원 영어과 석사학위논문, 1984
*http://www. chollian.net 1997 Kim. Kyoung. H khl 832
* http://www.kyungnam.ac.kr/kiaekim/amlithis/millerA.htm
* URL: [http://www.khan.co.kr/khnews/cul
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7. 모델링(Modeling)
1) 수행하는 것을 시범을 통해 보여주기 위해 4단계 방식을 사용한다
2) 사고하는 기술(Thinking Skills)을 시범을 통해 보여주기
3) 태도(Attitudes)를 시범을 통해 보여주기 위해 다음의 4단계를 사용한다
4) 교사의 전문적인 태도
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도덕적 신념을 실천하는 도덕적 습관 형성을 위한 과정(실제의 도덕과 수업 사태 - 실천 의지와 동기 강화에 중점)
2. 통합적 접근을 취하는 도덕과 교수학습의 일반적 절차
제 7차 도덕과 교육 과정에 따른 도덕 교과서는 종래의 인지적 접근
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자료의 특성
4. 효과
1) 읽기 능력 극대화를 통한 사고력 신장
2) 바른 인성을 통한 바람직한 여가활동
3) 한자의 전이 효과 극대화
4) 공부하는 습관 형성
Ⅶ. 도덕과 통일교육 수업자료(교수자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 효과
참고문헌
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관련성
1) 3학년
2) 4학년
3) 5학년
2. 국어 교육에서의 ICT를 활용한 교수-학습 설계
Ⅵ. 초등학교 국어과(국어교육)의 ICT(정보통신기술)활용교수학습모형
Ⅶ. 향후 초등학교 국어과(국어교육)의 제고 방향
Ⅷ. 결론
참고문헌
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도덕 3-1
“몸가짐을 바르게 하는 것은 중요하다. 몸가짐이 바르면 마음도 바르게 되기 때문이다.”
① 생활의 길잡이 1-1
: 제 6제재 '맛있게 먹어요’의 ‘감사하는 마음으로 먹기’라는 소주제에서 ‘부모님의 사랑과 수고에 감
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수학Ⅰ/ 수학Ⅱ/영어Ⅰ/ 사회문화/ 윤리/ 컴퓨터일반/ 정보기술기초/ 상업경제/ 프로그램을 주당1편(50분)씩 방송한다.
3) 7차 교육과정의 취지를 살려 직업탐구 영역까지 포괄하는 다양한 선택 과목을 중심으로 개발한다.
4) 고2 학생들을 대상
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수학 뿐만 아니라 전산과학과도 매우 밀접한 관계를 가지고 있고 반드시 필요로 하는 학문이다. 이후 통계학은 더욱 발전 해나갈것이며 미래에도 반드시 필요로 하는 학문일 것이다.
참고문헌
서울대학교 통게학과 홈페이지, 통계학 정의.
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7) 유의점
8) 채점기준
9) 수행평가지(통합형)
4. 생산과 소비 개념
1) 5학년 1학기, 공동생활
2) 기본개념
3) 단원
4) 평가유형
5) 평가 관점
6) 준비물
7) 유의할 점
8) 채점기준
9) 수행 평가지
Ⅵ. 과학과(과학교과) 수행평가의 실제
1. 지
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