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특징
2) 일본의 자원봉사에서 우리가 시사 받을 수 있는 점
3. 우리나라 자원봉사활동의 역사적 배경과 현황
1) 우리나라 자원봉사활동의 역사적 배경
2) 우리나라 자원봉사활동의 현황
4. 여성자원봉사의 활성화 방안
1) 자원봉사 교육의
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미술기법
- 미술표현 발달 : 인지발달이론, 지각발달이론, 정신분석이론, 발생반복이론
- 로웬펠트, 버트&리드, 켈로그, 골롬브
- 미술감상 : 감상법, 아이즈너, 펠드만, 앤더슨
자연탐구
- 2019 개정 누리과정 내용
- 구성주의 과학교육
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과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역 :
2) 서비스 대상 :
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목
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교육내용
-사이어트 유아교육센터의 프로그램은 대인관계, 열린 대화, 협동을 중심으로 이루어짐.
(3) 특징
모든 유아의 잠재된 능력에 대한 존중
교육의 파트너인 아동·부모·교사 간의 의사소통과 협력
아동과 교사의 작업을 지원하도록 매
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교육과학사
유제동(1990). 유아의 실외놀이 이론과 실제, 교문사
장혜순(2004). 유아놀이의 이론과 실제, 양서원 Ⅰ. 서론
가. 연구의 목적및 필요성
나. 연구 내용
다. 연구방법 및 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
가. 놀이의 개념
나. 유아
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교육, 오락, 레저를 모두 즐길 수 있는 공간으로 한해 300만명의 관람객이 찾아, 2억 유로 이상의 관광수입을 올리는 등 지역경제 활성화에 결정적 역할을 하고 있다. 박물관의 정의
박물관의 역사
박물관의 역사(우리나라)
우리나라 박
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목적
1. 올바른 인성교육
2. 함축과 인내를 통한 창의성
3. 정통정신 구현
4. 자아실현
△ 프로그램내용
서예작품을 보고 감상을 하고 서제를 정하고 연습을 한다.
연습을 하는 동안 먹을 갈면서 글씨를 쓰면서 집중하고 명상을 하며
바르고
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과 환경
4. 정신지체아의 특성
(1) 학습적 특성
(2) 언어적 특성
(3) 사회성 발달의 특성
(4) 행동 특성
5. 정신지체아의 교육
(1) 교육의 목적
(2) 교육기관
(3) 교육내용
6. 진단평가
(1) 정의
(2) 목적
(3) 내
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과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역 :
2) 서비스 대상 :
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목
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특징 및 교사의 역할)
3-2정리(영유아 교사의 역할)
4-1정리(표준보육과정)
4-2정리(누리과정)
5-1정리(영유아-학습유형1)
5-2정리(영유아 교수-학습유형2)
6-1 정리(영유아 교육과정의 구성 및 운영1)
6-2정리(영유아 교육과정의 구성 및 운영2)
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