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미술교육의 혁명적인 개혁을 시도했던 모스크바 문화예술원과 바우하우스가 대등한 것으로 취급되었다. 동독에서 이렇듯 바우하우스가 부흥했던 반면에 바우하우스에 대한 서독의 평가는 복잡하고도 애매해졌다. 모더니즘 일반에 대한 의
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  • 등록일 2009.06.10
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Education), Vol.21 No.1, 2010.02.25 3. 웹사이트 네이버 국어사전, http://krdic.naver.com/ 네이버 지식백과, http://terms.naver.com/ Daum 쇼핑하우, http://shopping.daum.net/ 브리태니커, http://www.britannica.co.kr/ 위키피디아, http://ko.wikipedia.org/ 4. 보도자료 경남도민일보,
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  • 등록일 2013.07.22
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과 다른 이념의 양상을 보인다. 즉 ‘새 조국 건설’이라는 주제가 등장함으로 인하여 여러 학문의 광장이 분열되어가는 모순이 발생한 것이다. 또한 국제적 냉전과 ‘분단정국’이라는 역사의 모순아래 민족사학은 후퇴의 길을 걷게 되었고
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  • 등록일 2013.08.22
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과, 응용미술교육과, 음악대학(성악제외), 체육대학과 안산캠퍼스 디자인대학, 생활체육과학대학을 지원한 학생 대상으로 한 실고사도 지난 20일부터 23일까지 사흘 간 양 캠퍼스에서 각각 진행됐다. 입학당국은 오는 29일 정시 가군의 합격자
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  • 등록일 2007.02.19
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과 겹쳐서 무리가 있고 힘들었는데, 어렵고 개념적인 언어의 구조와 체계에 대해서 많이 공부할 수 있었다. 엄마가 국어관련 학과를 졸업해서 엄마의 자료를 참고해 가며 레포트를 작성했다. 내가 미술교육과지만 언제든지 국어 쪽과 관련된
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  • 등록일 2006.03.24
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과정의 이행과 성취도를 타당하고 공정하게 평가한다. 라. 학생들의 개인별로 창의적으로 작품 제작하고 감상 토론을 통하여 작품을 소중히 여기는 태도 등을 종합적으로 지도한다. Ⅵ. 한국전통문양학습(전통문양교육)의 성과 - 미술교과서
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  • 등록일 2011.04.04
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교육방법 4. 교육대상 5. 교육과정 6. 교육구분 1) 인문적 실학주의 2) 사회적 실학주의 3) 과학적 실학주의(감각적) 7. 교육기관 Ⅲ. 서양의 중세문명 Ⅳ. 서양의 건축 Ⅴ. 서양의 복식(의복) Ⅵ. 서양의 패션 Ⅶ. 서양의 미술 Ⅷ.
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교육적 의의 -표현력을 길러준다 -정서발달을 돕는다 -사회성 발달을 돕는다 -탐구활동을 통해 인지발달을 돕는다 -신체발달 및 운동기능의 협응력을 증진시킨다 -유아창작 미술 활동을 통해 얻고자하는 구체적 교육목적은 미술영역에
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  • 등록일 2006.04.26
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교육, 재활, 정신치료 등 다양한 분야에서 널리 사용될 수 있으며, 어떤 영역에서 사용되어도 공통적인 의미는 시각예술이라는 수단을 이용하여 인격의 통합이나 재통합을 돕기 위한 시도이다.”라고 하였다. 울만은 미술치료가‘미술’과‘
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  • 등록일 2013.08.09
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향상된다 4) 정보능력이 신장된다 5) 학습동기를 부여받는다 6) 전문가와의 접촉 기회가 많아진다 Ⅵ. 미술과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)의 자기주도적학습 Ⅶ. 미술과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)의 방법 참고문헌
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  • 등록일 2012.11.06
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