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학습준비
학생 선수학습 기능 및 지식
교과 선수 학습 요소 :
ICT 선수 학습 요소 :
교사 사전 준비 사항
교수·학습활동
도입
전개
정리
발전학습
평가관점
대안활동
관련 웹사이트
Ⅵ. 정보통신기술활용교육(ICT) 교수학습지도안의 유의사항
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과 사상에 관한 총설』, 루멘, W.D.로스 지음/김진성 옮김, 2011
『아리스토텔레스의 윤리학』, 서광사, J.O. 엄슨 지음/장영란 옮김, 1996
『초등학교 교사용 지도서 도덕 6학년』, 교육과학기술부, 2011
『초등학교 교사용 지도서 도덕 3학년 1학기
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초등학교 교육과정 해설 Ⅰ·Ⅱ·Ⅲ, 서울 : 대한교과서주식회사
▷ 교육부(1997), 초·중등학교 교육과정교육부고시 제1997-15호
▷ 교육부(1992), 초등학교 교육과정
▷ 교육인적자원부(2001), 제7차 교육과정에 따른 성취기준 평가기준 - 초등학교4
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도덕교육\", 울력, 2002
이인재, “배려윤리와 배려수업의 상세화”, 광주교육대학교부설초등학교 교육연수원
도덕과 교육과정 직무 연수 교재(2002)
Noddings, N.,Caring :Feminine Approach To Ethics & Moral Education, Los Angels.
:University California Press, 1984
최용(
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학습을 적용해서는 안 될 것이다. 모든 학생들이 자기 주도적 학습 활동에 필요한 학습 기능, 즉 목표 설정 능력, 학습 과정 조절 능력, 자기 평가 능력 등을 갖추었다고 보기는 어렵기 때문이다. 일반적으로 초등학교 저학년 수준에서는 기초
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과와의 연계
5. 지도상의 유의점
6. 단원 평가의 중점
7. 본시 수업설계모형 - 발견학습모형
8. 수업자의 의도
Ⅱ. 학급 및 학생 실태
1. 학급 실태
2. 좌석 배치도
Ⅲ. 본시 교수· 학습의 실제
1. 본시 교수·학습 과정안
2. 본시 평가계
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초등학교 6학년의 교과교육과정 평가
1. 목적
평가 방법의 개선으로 결과 중심의 평가에서 과정 중심의 평가로 전환하며, 교육 목표의 도달도를 문장으로 기술하여 여러 줄 세우기 교육의 실현에 기여토록 한다.
2. 방침
가) 국어, 수학, 사회,
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학교 교육용 어휘에 대한 연구”, 국어교육 7172, 한국 국어교육 연구회.
박붕배(1975). “초등교육에 있어 우리말 기본학습 어휘에 관한 조사연구”, 서울교대 논문집 8.
안승덕김재윤(1975). “국민학교 국어 교과서의 어휘 조사 연구”, 청주교
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초등학교, 체험 중심의 인성교육 활동을 통한 도덕적 행동의 실천, 시범학교 운영 보고서
추병완(1987), 콜버그 도덕적 추론의 가치교육에의 적용 과정, 서울대학교 대학원 Ⅰ. 도덕과(도덕교육) 토론학습
1. 토론의 정의
2. 토론과 토의
3.
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과정에 제대로 반영되지 못함을 지적할 수 있다.
둘째, 수준별로 통일교육 내용을 기술할 필요가 있다. 예컨대 초등학교의 경우에는 북한에 대해 민족동질성의 회복을 통해 통일의지를 갖게 하는 정서적 접근을 강조하고, 중고등학교의 경우
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