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논문 246건

방법 31 Ⅴ. 연구결과 32 1. 포트폴리오 매체 유형에 따른 보유도 분석 32 2. 포트폴리오 매체 유형에 따른 학성성취도에 미치는 효과 33 3. 포트폴리오 매체 유형에 따른 학습태도에 미치는 효과 34 Ⅵ. 결론 및 제언 36 1. 요약 36 2. 결론 37
  • 페이지 66페이지
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  • 발행일 2012.04.20
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과일상자를 재배 화분으로 개조하는 등 폐품 자원을 최대한 이용한다 * 재배종류 - 실생 파종 : 은행, 살구, 호두, 밤, 잣, 등 - 삽목 파종 : 줄단풍, 개나리 등. 3. 환경보전 실천의 생활화를 위한 환경 교육 실시하기 가. 환경관련 교과내용 지도
  • 페이지 10페이지
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  • 발행일 2007.09.06
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  • 저자
과 의지의 훈육에 힘썼으나, 이것들은 청교도의 열의에 대한 아무런 특별한 표식도 되지 못하며, 기독교적 휴머니즘의 주요한 목적에 준하였다. 밀턴의 르네상스 휴머니즘과 던의 휴머니즘 사이에는 어떠한 차이가 있을까? 휴머니즘은 금욕
  • 페이지 36페이지
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  • 발행일 2010.02.22
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  • 저자
교육과 프로그램에 관한 연구를 하고 있는 **대학교 ****학과 학생들입니다. 연구를 위하여 죽음준비교육과 프로그램의 담당자분께 인터뷰를 청하게 되었습니다. 본 인터뷰의 내용은 익명으로 활용되며 선생님의 답변과 정보는 본 연구 이외
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2010.03.18
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  • 저자
교육학회의 논문 작성 요령과 APA 형식을 따르는 것을 원칙으로 한다. ① 단행본의 경우 저자명(성을 앞에, 이름을 뒤에), 발행년도(괄호로 묶어서 제시), 서명(영문의 경우 이탤릭체로), 판수(초판은 표시하지 않음), 출판지명(출판지명 뒤에
  • 페이지 13페이지
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  • 발행일 2010.09.13
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방법이 좋다고 생각한다. 등록금 인상이 되면서 서민들의 허리는 휘고 있고 그 만큼 교육의 질은 받지 못하고 세계 여러나라의 교수1인당 담당학생수가 OECD국가중에 꼴지이다. 등록금 인상에 맞지 않는 아이러니한 결과이다. 대학들은 인상된
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2012.11.29
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