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학습활동에 대한 흥미유발 단계에서 주로 적용함
▶ 모둠(5~6명)별로 시간에 배울 단원 내용에 연상되는 단어 8~10개정도 제시하도록 하여 학습에 대한 흥미를 유도함
2. NIE(신문활용)학습
▶신문은 사회과 수업에 활용할 수 있는 매우 좋은
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학습자의 민주 시민적 자질 함양과 지역 사회 참여 의식을 고취하기 위한 방안으로 각종 사회 문제에 관한 시사 자료와 지역 사회 자료를 교재화하여 지도하여야 한다.
이 같은 교수학습 방법을 통해 다양한 학습 경험을 제공하고, 사회과에
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고 학습자의 수업 과정은 구체적 사실과 문제로부터 개념과 일반화를 획득하는 과정으로 이루어질 수 있도록 한다.(사회과 교재의 재구성과 수업 계획)
다. 사회 현상에 대한 종합적인 인식을 위하여 통합적인 교수학습 방법을 강조 한다.(통
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신문활용교육(NIE) 활동을 통해 신문과 보다 친숙해지고, 학습에 흥미를 가지게 함으로써 문장력, 창의력, 문제 해결력 등의 교육적 효과를 얻을 수 있는 것이다. 특히 신문을 통해 항상 자기 자신과 관련지어 생각해 보는 훈련을 통해 사고의
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학습자의 긍정적 반응이 나타난 학습이었다.
Ⅷ. 신문활용학습(NIE, 신문활용교육)의 제 방법
1. 구성 요소를 중심으로 활용하는 방법
신문의 만화, 사진, 사진 설명, TV 프로그램, 주식 시세표, 일기 예보, 독자 투고, 사설 등
2. 기사를 중심으로
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