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학원 강사
/무급 봉사자
컴퓨터 관련자격
13개 보유 중
정성배
예절교육 강사
강의시만
▲▲ 대학교 교수
-
유광철
사범대 학생
10시간
◎◎ 대학교 사범대학 재학 중
-
김선빈
체육대학학생
3시간
◇◇ 대학교 체육대학 재학 중
스포츠지도사 1
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학원 강사
/무급 봉사자
컴퓨터 관련자격
13개 보유 중
윤석민
예절교육 강사
강의시만
▲▲ 대학교 교수
-
안치홍
사범대 학생
10시간
◎◎ 대학교 사범대학 재학 중
-
김선빈
체육대학 학생
3시간
◇◇ 대학교 체육대학 재학 중
스포츠지도사 1
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과대평가와 과소평가가 복합적으로 얽혀 있는 것이라 할 수 있다.
현재 세계의 고도산업 사회국가들은 교육측면에 있어서도 곤란한 많은 문제에 직면하고 있다. 이는 일본의 경우도 예외가 아니어서 여러 가지 문제점을 안고 있다. \"남의 떡
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학원에서’라는 사회풍조 만연하다는 점이다.
3) 2008학년도에 반영될 고교내신 점수의 내용과 특징
(1) 학생부의 반영 비중을 높이고 수능의 영향력을 낮추자는 것이다.
(2) 수능의 개선이다.
(3) 학생선발의 특성화, 전문화 강화이다.
(4) 사
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학원이나 학습지 광고는, 공부를 하지 않아도 그 학원 또는 학습지만으로도 성적이 오를 것이라는 헛된 기대를 품게 한다.
- 약 광고는 대체로 만병 통치약처럼 과대 포장되어, 특히 몸이 아픈 사람들에게 경제적 손실과 실망을 안겨 줄 수 있
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시험엔 경제학경영학관광학 세 과목에 각각 20문항 씩 출제됐다. 박씨는 \"풀기 어려운 문데가 출제되지는 않았다.\"며 \"보통 입문서를 중심으로 3개월 정도 준비하면 된다.\"고 말했다. 2007년에는 여기에 논술이 추가됐다. 면접은 2005년 당시와
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안정적인 직업의 보장과 다른 직업보다 다소 충분한 여가 시간을 꼽을 수 있다. 1. 교사란?
2. 교사의 선호도
3. 교사의 급여
4. 임용고시
5. 교육대학원
6. 사범대 및 일반대학 교직이수
7. 사립 중고등학교에서의 채용
8. 마무리
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평가 제도의 도입
5. 입학시험 제도의 변화
6. 교육과정 평가의 실시
7. 농어촌 학교의 학생 감소 문제
8. 교사들의 주체성 상실
Ⅲ. 학교교육의 개선방안
1. 공교육 여건의 개선
2. 대학 입시 제도 개선
3. 교육 재정 GNP 6% 확보
Ⅳ. 결론
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면접
● 현재 우리학교 졸업생의 현황(97∼00학번 총 110명 조사)
종 류
인 원
ROTC 및 장교
3 6 명
대학원 진학
1 0 명
임용고시 준비 및 합격자
1 6 명
기업 취직
1 1 명
운동선수 및 지도자
1 5 명
기타(어학연수, 선교사 등)
2 2 명
▣ 결론
위에 조사한
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논술, 수학, 외국어 등 흔히 말하는 주요과목 점수를 올리기 위해 사교육기관에서 많은 시간을 보내고 있다. 하지만, 점수경쟁을 지양하는 입시사정관제도는 각 가정의 사교육비 절감에 큰 효과를 가져올 것이다.
둘째, 입시사정관제는 공교
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