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대학 입시 제도에 직접적인 영향을 덜 받게 되며, 학생의 소질과 적성을 신장시키는 교육을 할 수 있게 된다. 입시 전형에서 학생부 성적이 차지하는 비중이 상대적으로 높게됨으로써 고등학교 교육과정을 정상적으로 운영하고자 하는 노력
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학교와 대학교 입시경쟁으로 과외는 극성을 부렸고 그런 와중에도 학부모들은 기성회나 육성회 등의 조직을 통해 부족한 교육재정까지 떠맡았다. 정부는 1968년 중학교 무시험제와 1974년 고등학교 평준화제도를 도입함으로써 사교육 수요를
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과정에서 점수가 미달되어 일정한 단위 수를 이수하지 못한 학생들은 학교나 교육 여건이 양호하다고 판단되는 사교육 기관 어느 곳에서든지 재이수 과정을 거치는 것이 가능하도록 하는 방법도 제도적으로 도입해봄직하다.
일곱째, 학교 교
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제도의 정비와 통합「자격법」의 입법 등을 포함하여 사교육비 경감방안을 지속적실효적으로 추진하고 제도화해 나가는 것이 필요.
Ⅷ. 공교육(학교교육)의 개선 방향
1. 자율 교육과정의 필요성
대학 수학능력시험이란 국가주도 시험이 고
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교육과학사.
양승실(2003). 대학입학제도의 운영 실상과 영향 분석 연구. 한국교육개발원.
송병순 외 5명(2002). 교육사회학. 서울: 문음사.
김양분, 김미숙(2002). 입시학원의 교육 실태 분석. 한국교육개발원.
김혜련(1999). 학교종이 땡땡땡. 미래 M&
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교육 지원서비스의 제고(지역별 학교교육지원센터 운영)
2) 학교단위 책임 경영제 도입 및 정착
가) 개별학교의 자율과 책무성 증진의 방향에서 교육개혁프로그램의 정합성과 일관성을 유지할 필요가 있음.
나) 학교의 인사, 교육과정, 재정
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제도 개선연구, 사학재정지원제도연구위원회, 1997.3.
윤건영, 한국교육재정의 현황과 개선방향, 한국개발연구원, 1996.
윤정일, “교육민영화의 실현가능성과 한계,” 교육행정학연구, 제17권, 제1호, 1999.4
, “입시 및 재정정책을 통한 사교육비
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교육상황에서 일어나고 있는 문제점을 명확히 인식하여 해결하기 위한 탐구과정이 시행되어야 할 것이다.
참고 문헌
박영만(1990), 「죤 듀이의 「實驗學校」에 있어서의 敎師能力模型에 關한 硏究」
인천교육대학교 논문집. Vol. 24, No.1
박균
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교육의 위기................................................. 4
1) 가치의 제도화
2) 수량화된 가치화.
3) 주입식 교육제도
4) 대학순위 매기기.
2. 새로운 교육운동들....................................... 7
1) 혁신학교.
2) 사물, 과정의 이용.
3) 기능 교환.
4)
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대학 발전을 위한 법제화 방안 :국립대학법인화 및 대학회계제도 도입 검토』. (출처:국회도서관)
[Web 자료]
- 로앤비 입법예고 (http://www.lawnb.com/)
- 교육과학기술부 (http://www.mest.go.kr/) ◈ 보고서 요약 ---------------------------------------- 1
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한국예술종합학교교육원(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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세계청소년학교교육협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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나갔으면 하는 간절한 바람이다.
【참고문헌】
이현천 외, <2005학년도 대학입학 전형계획과 향후 방향>, ≪제11회 대학교육 정책포럼≫ , 한국대학교육협의회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 現대학 입시전형의 특징
2. 문제점
Ⅲ. 결론
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입시명문의 ‘명예’에 집착하지 않도록 동일계 입학을 전제로 운영하면 된다. 대학은 우수학생 유치에 기울이는 노력보다는 우수한 인재를 배출하는 일에 힘을 써야 한다. 우리 사회는 대학서열체제에서의 입시경쟁으로 너무 많은 낭비를
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시대가 처한 위기를 충분히 극복해 낼 수 있으리라는
확신을 가지고 매사에 최선의 노력을 다 하도록
하겠습니다.
6 - 6 □ 개 요
□ 학생 지도, 입시 / 취업활동 계획
□ 산학협력활동 계획
□ 학과 발전을 위한 제언
□ 결 의
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1급 또는
컴퓨터활용 2급
2급
2-2
TOEIC 750이상
1급
인증 요건
태권도 1단
3급
권 장
PCT 300 필수,
워드 1급 또는
컴퓨터활용 2급 권장
2급 ■ 개 요
■ 입시 / 취업률 제고 방안
■ 산학협력활동 계획
■ 학과 / 대학발전을 위한 제언
■ 결 의
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학교 재학기간 중 학업 이외의 활동영역 (사회봉사 활동, 교내 외 클럽활동, 단체활동, 취미활동, 문화활동)에서 가장 소중했던 경험을 소개하고, 이러한 경험이 자신의 성장에 어떤 도움을 주었는지 기술하십시오.
3. 다음 중 하나를 선택하
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