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6단계- 수행 (Implementation) 7) 7단계- 과정평가 (Process Evaluation) 8) 8단계- 영향평가 (Impact Evaluation) 9) 9단계- 결과평가 (Outcome Evaluation) 4. XXX군의 스마트폰, 게임중독에 관한 한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서 Ⅲ. 결 론 참고문헌
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대학원 석사학위논문 ◎ 박근혜(1999) / 폭력가정에 있어서 사회적 지지가 청소년의 부적응 행동에 미치는 영향 / 이화여대 석사논문 ◎ 서울특별시 교육연구원(1990) / 학생폭력의 원인 /- 학생폭력 어떻게 지도할 것인가?\" / 서울특별시 교육연
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대학원 석사논문 (2004) 11. [교육심리학], 임규혁 외, 학지사 (2003) 12. [현대심리학 이해], 김현택, 학지사 (2003) 13. [교육심리학], 안범희 외, 교육과학사(1998) 14. [새 교육심리학], 이현림 외, 영남대학교 출판부 (1996) 15. [학생배경과 학업성취 : 어
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자기 통제 능력 향상 2,000,000 -문화예술체험 (영화,전시회,박물관,미술관,전람회) 20명*10,000*10회 사회 기술 습득 훈련을 통한 적응 능력 향상 1,440,000 -외부 전문강사료 24회*50,000(의사소통교육) 12회*20,000(마임,수화) 직업/취업 교육, 상담 정보제
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지원사업 신청서) 기관현황 2002 정부보조금사업 추진실적 2003 주요사업계획 2003 지원사업계획서 1. 신청사업명 2. 사업목적 3. 사업추진기간 4. 사업추진방법 5. 세부추진계획 6. 기대효과 7. 사업비 구성
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상담 시설의 다양화 2. 미혼모를 위한 상담방법의 다양화와 전문화 3. 미혼부나 가족에 대한 상담 4. 미혼모 상담기관과 입양기관의 독립운영 5. 미혼모를 위한 중간의 집이나 위탁가정 운영 6. 지역사회 중심의 기술훈련이나, 직업훈 ■
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2) 급성사시 유발 4. 청소년을 스마트폰 중독에서 구제하기 위한 노력 1) 인터넷·스마트폰 과다 사용습관 개선을 위한 프로그램 2) 스트레스 해소를 위한 대체수단 확충 3) 스마트폰 중독 전문 상담기관 운영 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고문헌
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대학원, 2008 2. <노인일자리 사업의 활성화 방안에 관한 연구: 참여실태와 만족도를 중심으로>, 김정임, 동국대 사회과학대학원, 2007 3. <고령화사회에서의 노인인력 활용방안 연구>, 이원희, 단국대학교 행정법무대학원, 2002 4. <장래
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읽힐 자료의 선택 3) 이해를 돕는 단계 4) 후속조치와 평가단계 Ⅶ. 독서치료의 활동 1) 독서치료 목표에 관련된 활동들의 예 2) 독서치료의 중심활동 3) 상담의 중간단계에서 사용할 수 있는 활동 4) 독서치료의 추후활동 < 참고자료 >
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