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2. 고교교육과 대학교육과의 연계성 문제 (1) 교차지원으로 입학한 학교. 고생길 시작! (2) 고교 교육에 비해 선택의 폭이 좁은 대학교육의 문제점 (3) 연세대학교 간호학과. 문과 이과의 혼합. 이과생의 불만점 문과생의 불만점
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학업 중퇴자를 양산하는 우리 교육의 구조적 문제점을 고발한다. 특히 비중 있게 다뤄진 부분은 청소년 문화를 어떻게 이해할 수 있느냐 하는 점. 구체적으로 실례를 들어 설명하고 있어 어른들이 이해하기 쉽다. \"동질성의 복제를 통한 문화
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  • 등록일 2002.07.04
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대학원, 2004. 김석태,『중학생의 EBS 교육방송 활용실태 및 개선방안에 관한 연구』, 2005. 권호중,『EBS 온라인 방송 교육의 활용실태 조사 및 개선방안 연구』, 숙명여대 교육대학원, 2005. 이길영,『대학생 멘토링이 중학생 영어 학습에 미치는
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  • 등록일 2008.09.29
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학과 및 학과의 특성을 고려하여 신입생을 선발할 때 다양하게 활용할 여지가 있다. Ⅲ. 결론 학교 교육을 이대로 둔다면 학교 교육은 분명히 위기에 직면하게 된다. 그렇다고 학교 교육의 여건 개선을 통하여 학원 교육보다는 학교 교육의 매
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  • 등록일 2006.12.23
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대학교 학생생활연구소, ◇ 하헌진(1999), 내담자 호소 유형에 대한 상담자의 상담전략에서 보이는 언어반응 연구 전화상담과 PC통신상담의 비교를 통하여, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문 ◇ 한규석(1999), 사이버공간의 심리, 사이버사회
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대학교 교육대학원 체육교육 전공 1995 태권도 교육의 실태와 방향에 관한 연구 -국민학교를 중심으로 이규형 태권도 수련이 어린이 정신교육에 미치는 효과 연세대학교 교육대학원 1987 참고도서 정찬모. 태권도. 서울 동양 문화사 1982 양희중.
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학과 중심대학 2) 단과대학 3) 고등전문학교 4) 특수대학 2. 성인교육체계 Ⅴ. 북한의 유치원교육 Ⅵ. 북한의 영재교육 1. 예체능 분야의 영재교육 2. 과학 분야의 영재교육 3. 대학 수준에서의 영재교육 Ⅶ. 북한의 특수교육 1. 특기
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대학원생 3. 수업중 스마트폰을 어디에 사용하는가 ? ①사용안함 ②채팅 ③ 인터넷검색 ④ 게임 ⑤ 기타(수업보조 ,문서작업 등) 4. 수업중 sns서비스 사용시간은 어느정도 입니까? ( )분 5. 수업중 스마트폰 게임 사용시간은 어느정도 입니까? (
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대학원, 연구소 등을 설립하여 공학, 경제학, 경영학을 함께 공부할 수 있도록 함 2. 노동시장진입이후 단계 1) 직업훈련기관의 경쟁체제 강화 □ 민간 직업훈련산업의 육성과 공공 직업훈련기관의 개편 - 화이트칼라의 인력개발이 효율적으
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학업성적은 그 자체의 효과를 묻기 보다 학생의 학습태도나 지능, 가정환경, 학교 환경 등의 다양한 요인에 의해 결정된다고 의견을 모았다. 다시 말해서 사교육을 통해 아이들의 성적향상을 기대 하기보다는 부모 스스로 가정에서 공부할 환
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  • 등록일 2005.10.30
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