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과외를 최소화하고 공교육이 정상화 될 수 있도록 입시제도를 개선하고, 공교육에서의 성적과 생활이 그 사람의 진로에 영향을 미칠 수 있는 제도장치를 마련해야 한다. 이러한 교육제도가 마련되지 않는 한 과외는 결코 근절되지 않은 것이
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과외 대책이 되어서는 안 된다는 점이다. 사교육에 대한 대책을 세우지 말자는 것이 아니다. 실현될 수 없는 과외 근절을 외치면서 공교육 실패의 책임을 사교육에 덮어씌우지는 말자는 것이다. 그러다 성급한 정책으로 오히려 더 교육문제를
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과외 열풍’이라는 심각한 부작용이 나타나자, 신군부가 ‘원천봉쇄’라는 초강경 조치를 들고 나온 것이다. 그러나 과외는 근절되지 않은 채 ‘몰래바이트’라는 이름으로 암암리에 번졌고, 위험수당까지 더해져 가격이 치솟았다. 여기에
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학교통제
3. 태부족한 대학의 재정지원
Ⅳ. 입시경쟁(대학입시경쟁)과 과외부담
Ⅴ. 입시경쟁(대학입시경쟁)과 학벌
Ⅵ. 입시경쟁(대학입시경쟁)과 청소년문제
Ⅶ. 입시경쟁(대학입시경쟁)의 근절 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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과외전면 금지
학교교육 여건 개선 및 질 향상
학부모 의식변화 필요
합계
백분율(%)
21
19
5
48
7
100
Ⅴ. 결론
학교교육에서 학생들의 다양한 욕구를 모두 충족시켜 줄 수 없는 상태에서 과외를 비롯한 사교육을 완전히 금지, 근절시킨다는 것은
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1. 공인중개사 시험제도의 개선 70
2. 중개법인의 활성화 71
3. 공인중개사 자격증 양도, 대여자의 근절 72
4. 회원업소 및 비회원업소간 차별금지 73
5. 기타 74
제 5 장 결 론 76
제 1 절 요 약 76
제 2 절 제 언 78
참고문헌 80
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