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전문지식 5,683건

과외교육의 개념 2. 과외교육의 변천과정 3. 과외 교육의 현황 1) 학교 내 과외수업 2) 학교 외 과외 공부 3) 교육 방송 과외 4. 과열 과외 금지의 부당성 5. 과열 과외의 문제점
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  • 등록일 2006.08.04
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방과후의 계발활동과 특별활동 Ⅴ. 방과후특별활동(방과후교육, 수업)의 특성 Ⅵ. 방과후특별활동(방과후교육, 수업)의 목적 Ⅶ. 방과후특별활동(방과후교육, 수업)의 영역 1. 자율 선택 활동 2. 동아리 활동 3. 특기?적성 교육 활동
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  • 등록일 2010.04.15
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후아동지도(방과후교육, 공부방)의 기능 1. 복지적 기능 2. 교육적 기능 Ⅴ. 방과후아동지도(방과후교육, 공부방)의 프로그램 Ⅵ. 독일의 방과후아동지도(방과후교육, 공부방)의 사례 Ⅶ. 방과후아동지도(방과후교육, 공부방)의 문제점
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  • 등록일 2010.04.15
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수업과 같은 자율학습위주의 방과 후 학습활동이 밤늦도록 심화되었고, 엄청난 사교육비가 초래되는 과외학습이 만연되게 되었다. 그야말로 모든 교육이 입시를 위한, 입시를 목적으로 파행적인 운영이 극에 달했다고 볼 수 있겠다. 한편 교
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  • 등록일 2007.11.13
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수업의 긴장도를 유지하기가 어렵다는 점이 문제점으로 지적된다. Ⅸ. 방과후교육(방과후프로그램, 교실)의 개선방향 1. 방과후 교육활동이 학원이나 과외 교습소 보다 질 높은 경쟁력을 갖추기 위한 방안이 필요하다 수요자의 요구 수용 우
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  • 등록일 2011.04.04
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논문 45건

문제점  가. 일자리 현 문제점   1) 실업률 통계의 문제점   2) 비정규직에 관한 문제점   3) 중소기업에 관한 문제점  나. 복지 현 문제점   1) 노인 일자리에 관한 복지 문제점   2) 노인 복지시설에 관한 문제점   
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  • 발행일 2014.08.07
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방과후 아동지도시설’에 보내지 않으려는 이유는 무엇입니까? ①현재의 상태로 만족하니까 ②집에서 자녀를 돌보아 줄 사람이 있어서 ③보내도 별 도움이 안될 것 같아서 ④경제적 여유가 없어서 ⑤다른 과외를 하고 있어서 ⑥교사가 제대
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  • 발행일 2011.06.04
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방과후 수강하는 학원교육 Ⅱ. 이론적 배경 에 대한 부모의 견해 1. 유아교육 3. 유치원 원아가 방과후 수강하는 학원교육 2. 학원교육 의 문제점 3. 유아기 학원교육 Ⅴ. 논의 및
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  • 발행일 2008.10.20
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방과후에 적절한 사회복지 서비스를 받을 곳이 부족하기 때문에 그들의 특성을 고려하지 않는 교육프로그램을 받으므로 교육적인 효과를 얻지 못하고 있다. 이러한 현실에서 장애아동의 특성을 고려한 방과후 프로그램이 필요하다는 사회적
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  • 발행일 2012.05.11
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문제 (4) 학교체육에 대한 그릇된 인식 2) 개선 방안 (1) 학교체육에 대한 인식의 제고 (2) 청소년들의 흥미와 수준을 고려한 체육 프로그램의 개발 (3) 시설과 공간의 확충 및 수업의 전문성 확보 Ⅲ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2016.02.24
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취업자료 761건

실현하는 것을 졸업 후 진로와 사회적 기여의 핵심 목표로 삼고 있습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 등록일 2025.05.18
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방과후에 3명의 아이들을 과외해. 영어교사가 되는 것이 나의 꿈은 아니지만 학생들이 나하고 공부하는 걸 좋아하는 것 같을때 기분이 좋아. 또한 내가 알고 있는 걸 남과 공유할때도 기분 좋고. 여행도 좋아해. 다른 나라 사람들이나 문화에
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  • 등록일 2003.12.22
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  • 직종구분 전문직
방과 후 수업이 개설되지 않았습니다. 자격증 취득을 위해서 매우 중요하고 절실한 수업이었지만 낙담하지 않고 바로 독학 준비에 들어갔습니다. 인터넷 강좌를 통해 장비 다루는 법을 익히고 재료를 구해 직접 배선 작업까지 이어갔습니다.
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  • 등록일 2023.03.10
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  • 직종구분 전문사무직
후 그 과정을 따라 갈 수 있을 지에 대한 우려마저도 있다. Ⅲ. 결론 이제까지 현 대학입시전형의 특징들과 각(各)의 문제점들에 대해서 살펴보았다. 일반적으로 2005학년도 대학입학전형은 그 체제나 전형요소의 측면에서 이전의 대학입학전
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  • 등록일 2006.10.02
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  • 직종구분 기타
수업에 최대한 집중하고 방과 후에는 아르바이트를 하며 학창시절을 보냈습니다. 남들보다 여유롭지 못한 시간을 최대한 집중을 하여 공부해온 결과 원하는 대학에 진학할 수 있었습니다. 대학생활 역시 과외 아르바이트와 장학금으로 생활
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  • 등록일 2019.10.07
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