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다.
교사 : 자~ 우리 친구들 똑같은 과자 이름 찾기 게임
재미있었어요?
유아 : 네~
교사 : 그러면 우리 이 게임 하기 전에 선생님이랑 약속
했던 게임 왕 스티커를 받을 친구는 누구일까요?
유아 : 000이예요~
교사 : 와아~ 그렇구나.
000친구는 과
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1. 들어가며
(1) 과자 네이밍의 특성
(2) 과자명에 나타난 조어법의 특성
(3) 미투(me too) 상품
(4) 네이밍과 네이미스트
3. 마치며
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--- 목차 ---
Ⅰ. 들어가며
1. 주제 선택 이유와 의의
2. 조사 범위 및 방법
Ⅱ. 과자 이름 분류 와 인식 현황 분석
1.과자이름의 어종별 분류
2.과자이름 단어 형성별 분류
Ⅲ. 설문 조사
Ⅳ. 설문 결과 분
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TUSCA 투스:카
투스카라는 이름을 보면 과자이름이다 보다는 자동차가 떠오른다.
그래서 그런지 맛있겠다 라는 생각이 들지않고 과자라는 느낌도 들지 않는다.
B:meal 비:밀
과자이름으로 하기엔 살짝 딱딱한 감이 있는 것같다.
과
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과자cf중에 유명한 “새우깡”cm송을 들려준다.
음률에 맞춰서 같이 따라 읽는다.
(예전 새우깡cf에 나왔던 cm송을 활용하여 개작함.)
#. ‘새우깡‘이라는 이름을 빼고 다른 과자 이름을 넣어서
같이 불러본다. 그리고 ‘농심’이라는 문구대신
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